初中孩子抑郁怎么办?初二孩子抑郁家长如何引导
何妈妈去年底来咨询我们说,她家孩子在有时候连续一段时间心情莫名的不好,有时候又正常,怀疑这个是不是抑郁的症状,要怎么引导孩子?
很多家长只要孩子闹一下,或者说情绪有一些变化,就会担心孩子的心理是否有问题,那孩子抑郁的表现有哪些症状,我们一起来看看:
1、无法融入到同龄儿童的圈子内,与他们不想一起玩,只想一个人默默地待着,就算是别的小朋友主动来找他,都不会理睬,继续做自己的事情。初中孩子抑郁怎么办?初二孩子抑郁家长如何引导
2、抑郁症的孩子的表现有焦虑,并且不喜欢与朋友和同龄人交流,另外总是乱发脾气,情绪特别的低落,在注意力和意识上也会明显的下降,如果严重的话还会出现一些幻觉
看到自己的孩子很多方面表现都是与抑郁状态类似,那到底有哪些原因会导致孩子抑郁呢?家长有仔细分析过吗?
1、孩子在家庭中不被重视,无法得到肯定。就比如现在的一些重男轻女家庭、育儿意识浅薄的家庭等等,在这些家庭中,因为家长不懂得去正确的对孩子进行培养和家教,导致孩子无法正确的进行自我肯定,不清楚自己的个人价值,觉得自己一无是处,甚至是”多余”的,从而变得抑郁。通俗点讲,就是孩子因家庭环境的影响而变得太过自卑,导致抑郁。初中孩子抑郁怎么办?初二孩子抑郁家长如何引导
2、缺爱:缺失父母之爱,例如:父母离异、丧亡、不和等;家庭的动荡常常会给孩子幼小心灵蒙上阴影,这是最易让孩子患上抑郁症的。
孩子抑郁会带来哪些危害?
1、干扰社会功能,重度抑郁症的患者往往思维联想缓慢、语速慢、语音低、语量少、应答迟钝,使患者的人际交往困难重重;另一方面,重度抑郁症的患者可以行动迟缓,甚至卧床不动,呈现抑郁性木僵状态,几乎完全剥夺了患者的自理能力。初中孩子抑郁怎么办?初二孩子抑郁家长如何引导
2、影响性格:抑郁症还会对儿童的性格造成不利影响,严重的还可能引发性格缺陷。可能之前他们的性格比较开朗活泼,但是患上抑郁症之后就会使整个人显得非常消极,甚至很容易出现烦躁易怒的情绪。
当家长知道自己的孩子患有抑郁症时,特别是部分的孩子抑郁+双向障碍,或抑郁+狂躁症时,家长就会更担心了,想尽一切办法配合调理改善,那常用的调理改善方法有哪些?初中孩子抑郁怎么办?初二孩子抑郁家长如何引导
1、引导孩子调整好自己的心态,帮助孩子思考如何解决遇到的问题而不是不去想问题本身。
2、持续地保持温柔。如果一开始孩子拒绝沟通,不要放弃。谈论抑郁对于青少年来说可能是十分艰难的。即便愿意,他们也可能很难表达自己的感受。尊重孩子感到舒适的限度,同时也要强调你的担心以及聆听的意愿。
3、孩子抑郁症,应遵医嘱按时给孩子服用抗抑郁、营养神经等药物进行调理,定期带其就医进行心理辅导等。家长应多陪伴孩子,多与其沟通,多带孩子外出进行体育锻炼并参加社交活动。初中孩子抑郁怎么办?初二孩子抑郁家长如何引导
很多家长向我们反馈,当按专家的意见给孩子调理抑郁的问题,所以家长从此不敢对孩子提任何的边界,尽一切可能去满足孩子,连讲话都是小心翼翼的,深怕自己哪一句话讲错了,导致孩子不开心,从而影响到孩子抑郁更严重。在这种情况下,孩子因为不用去学校了,就开始慢慢黑白颠倒的沉迷网络了。
想要孩子改善抑郁,先要有正常的作息,正常的饮食,正常的运动,良好的家庭氛围等,而不是简单只是接纳,靠药物来控制改善,家长你认可吗?
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