父母的痛点是孩子沉迷网络无法自拔，严重影响了学习和生活。每天放学回家，孩子们不是埋头写作业，而是拿着手机或者iPad刷视频、玩游戏，甚至在课堂上也会偷偷看手机。父母看到孩子的成绩逐渐下滑，心里既着急又无助，不知道该如何引导孩子回到正轨。
父母的期望是希望孩子能够健康成长，学业有成。他们想让孩子明白学习的重要性，同时也不想剥夺孩子享受科技便利的权利，只是希望孩子能够在适当的范围内使用网络，而不是被网络控制。父母愿意付出时间和精力去陪伴孩子、和孩子沟通，但面对孩子的抵触情绪，很多家长感到力不从心。
问题的产生有多方面的原因。首先，现代科技的发展让孩子们从小接触各种电子产品，网络世界丰富多彩，吸引了他们的注意力。其次，家庭教育方式可能存在问题，有些家长过于溺爱或严厉，导致孩子叛逆心理加剧。此外，学校教育中对心理健康和网络素养的关注不足，也让孩子们缺乏正确的引导。
在面对孩子网瘾问题时，父母曾尝试过多种方法。有的家长会选择没收手机、禁止上网，但这种方法往往引发孩子的反抗，甚至影响亲子关系。还有的家长试图通过制定规则来限制上网时间，比如规定每天只能玩一小时游戏，但这需要家长的严格执行和耐心沟通，很多家庭难以长期坚持。
前面试过的方法没有用的根本原因在于缺乏系统性和持久性。单靠简单粗暴地禁止或者设定规则，无法真正解决孩子内心的需求和问题。很多家长在面对孩子的抵触情绪时感到力不从心，缺乏专业的指导和支持，导致方法难以持续实施。
要从根本上解决问题，需要从多个方面入手。首先，家长需要改变传统的教育方式，学会倾听和理解孩子的需求，建立良好的沟通机制。其次，学校可以加强对学生网络素养的教育，帮助孩子们树立正确的价值观。最重要的是，家庭、学校和社会需要协同合作，为孩子创造一个健康、积极的成长环境。
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