疫情期间，学校封闭管理，学生们只能在家中度过这段时间。然而，这却可能导致学生们的厌学情绪产生，特别是在疫情期间，学生们的社交活动减少，对学习的兴趣也会受到影响。
我就是一个典型的例子。在我读高中的时候，由于疫情的影响，学校采取了封闭管理的措施。我被迫在家中度过这段时间，而不是在学校上课。这种情况对我的学习产生了很大的影响，我开始变得懒惰，对学习失去了兴趣。
为了克服我的厌学情绪，我开始寻找一些方法来激励自己学习。我尝试了不同的学习方法，例如通过在线学习平台来学习，通过阅读书籍来提高语言能力，甚至通过观看教学视频来学习新知识。
我还与同学们建立了一个学习小组，我们每周会定期进行讨论，分享我们在学习中的经验和心得。通过这个小组，我不仅学到了更多的知识，还结交了一些志同道合的朋友。
尽管这些方法并不能完全消除我的厌学情绪，但它们帮助我逐渐克服这种情绪。我开始更加积极地参与学习，甚至在学校中也变得更加专注和认真。
在疫情期间，我的厌学情绪得到了缓解，我成功地克服了这种情绪，并取得了更好的成绩。我相信，只要学生们能够采取积极的态度来克服疫情期间的厌学情绪，他们一定可以在学业中取得更好的成绩。
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