大班幼儿心理疏导记录表的内容示例如下：
日期：2023年2月19日
时间：上午9:00-11:00
对象：小明
疏导人：王老师
疏导内容：
1. 小明，你最近有什么开心的事情分享给我吗？
2. 小明，你最近有什么不开心的事情跟我说说吧。
3. 小明，你觉得你有什么需要改进的地方吗？
4. 小明，如果你有什么问题，可以跟我说说，我会尽力帮助你的。
5. 小明，我们可以一起想办法解决你的问题，我相信你会变得越来越好的。
疏导记录：
1. 小明，你最近有什么开心的事情分享给我吗？
小明：我最近玩了一个游戏，叫做“大富翁”，我和我的家人一起玩，我们赢了很多钱。
王老师：那很棒啊，你这个游戏玩得很开心吗？
小明： 是的，我觉得很好玩。
王老师：那你可以告诉妈妈，让她也一起玩吗？
小明： 好的，我会告诉她的。
2. 小明，你最近有什么不开心的事情跟我说说吧。
小明：我最近觉得很难过，因为我不小心把玩具损坏了，我很难过。
王老师：那你可以告诉我，让你感到难过的原因是什么呢？
小明：我觉得这是我的责任，我应该做好的。
王老师：你可以跟妈妈或者其他成年人沟通，看看是否有解决方案。
小明：好的，我会跟妈妈沟通的。
3. 小明，你觉得你有什么需要改进的地方吗？
小明：我觉得我有时候不够耐心，不够细心。
王老师：这是每个人都会有的问题，你可以试着加强自己的耐心和细心，比如多看看说明书，多做一些练习题。
4. 小明，如果你有什么问题，可以跟我说说，我会尽力帮助你的。
小明：好的，我最近在学习编程，有时候会遇到困难，但是我会一直坚持下去的。
王老师：很好，你可以跟老师或者同学寻求帮助，一起解决问题。
5. 小明，我们可以一起想办法解决你的问题，我相信你会变得越来越好的。
小明：好的，我会努力改正自己的错误，学习更加认真，做一个更好的孩子。
通过这次心里疏导，小明的情绪得到了缓解，并且学会了更加主动的寻求帮助。相信在今后的学习和生活中，小明会变得更加积极，自信，健康。
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