大班幼儿心理疏导记录表的内容示例如下:
日期:2023年2月19日
时间:上午9:00-11:00
对象:小明
疏导人:王老师
疏导内容:
1. 小明,你最近有什么开心的事情分享给我吗?
2. 小明,你最近有什么不开心的事情跟我说说吧。
3. 小明,你觉得你有什么需要改进的地方吗?
4. 小明,如果你有什么问题,可以跟我说说,我会尽力帮助你的。
5. 小明,我们可以一起想办法解决你的问题,我相信你会变得越来越好的。
疏导记录:
1. 小明,你最近有什么开心的事情分享给我吗?
小明:我最近玩了一个游戏,叫做“大富翁”,我和我的家人一起玩,我们赢了很多钱。
王老师:那很棒啊,你这个游戏玩得很开心吗?
小明: 是的,我觉得很好玩。
王老师:那你可以告诉妈妈,让她也一起玩吗?
小明: 好的,我会告诉她的。
2. 小明,你最近有什么不开心的事情跟我说说吧。
小明:我最近觉得很难过,因为我不小心把玩具损坏了,我很难过。
王老师:那你可以告诉我,让你感到难过的原因是什么呢?
小明:我觉得这是我的责任,我应该做好的。
王老师:你可以跟妈妈或者其他成年人沟通,看看是否有解决方案。
小明:好的,我会跟妈妈沟通的。
3. 小明,你觉得你有什么需要改进的地方吗?
小明:我觉得我有时候不够耐心,不够细心。
王老师:这是每个人都会有的问题,你可以试着加强自己的耐心和细心,比如多看看说明书,多做一些练习题。
4. 小明,如果你有什么问题,可以跟我说说,我会尽力帮助你的。
小明:好的,我最近在学习编程,有时候会遇到困难,但是我会一直坚持下去的。
王老师:很好,你可以跟老师或者同学寻求帮助,一起解决问题。
5. 小明,我们可以一起想办法解决你的问题,我相信你会变得越来越好的。
小明:好的,我会努力改正自己的错误,学习更加认真,做一个更好的孩子。
通过这次心里疏导,小明的情绪得到了缓解,并且学会了更加主动的寻求帮助。相信在今后的学习和生活中,小明会变得更加积极,自信,健康。
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