孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

人的能量都是有限的,孩子发泄累了,毒素排空了,自然情绪脑会关闭,这时候理性大脑才开始工作,我们才有可能进行下一步的引导:我们和孩子一起体会“我们现在在哪里?”包括自己的情绪,包括事件的进度。

 

很多家长只要孩子闹一下,或者说情绪有一些变化,就会担心孩子的心理是否有问题,那孩子抑郁的表现有哪些症状,我们一起来看看:孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

1、无法融入到同龄儿童的圈子内,与他们不想一起玩,只想一个人默默地待着,就算是别的小朋友主动来找他,都不会理睬,继续做自己的事情。

 

2、部分儿童还不能准确表达内心的感受,如愤怒和沮丧等;有些则在表达认知症状时,如绝望和自卑还存在困难。孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

看到自己的孩子很多方面表现都是与抑郁状态类似,那到底有哪些原因会导致孩子抑郁呢?家长有仔细分析过吗?

 

1、性格上的弱点。一些孩子自尊心很强,对自己要求很高,追求完美,一旦受到伤害就不能忍受。像因为一点小事就怀疑、讨厌他人,否定自己,慢慢地进入了抑郁的状态。还有的孩子性格内向、不开朗、多愁善感、爱独立思考而不与人交流,一旦受到消极的暗示也容易产生抑郁。孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

2、美国高中生抑郁症并发率远远高于中国,通过调查研究发现,相比起中国高中生,许多美国高中生热衷于”垃圾食品”,饮食结构也不甚合理。而经常食用”垃圾食品”的孩子会比饮食均衡的孩子表现出更多的抑郁症症状,饮食因素也是导致孩子抑郁原因之一。

 

孩子抑郁会带来哪些危害?孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

1、对身体的危害。抑郁症的危害不仅在于精神方面,它也造成食欲减退、乏力等身体症状,而这些症状持续时间长了还会导致身体各各部位的器官出现疾病。

 

2、相比于身体的伤害,抑郁症的心理伤害更为严重。抑郁症发作时,患者常常感到胸口发闷、情绪异常、焦躁不安,甚至有的患者会产生幻觉。抑郁症患者在对看问题时,持悲观、消极的态度,将失败的原因归咎自己,过分陷入自责,认为如果没有自己的参与,也许就不会出现意外或者失误,常常感到自己没有用,如果自己从这个世界消失就好了。孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

当家长知道自己的孩子患有抑郁症时,特别是部分的孩子抑郁+双向障碍,或抑郁+狂躁症时,家长就会更担心了,想尽一切办法配合调理改善,那常用的调理改善方法有哪些?

 

1、认清自己的优势与不足。将行动和计划分成足够小的步骤,确保计划一定可以完成,从而增强自己做事情和面对生活的信心;还要及时肯定自己,每晚睡觉前充分肯定自己这一天的成绩与进步,不聚焦于消极的部分。孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

2、带孩子看看心理医生,检查、治疗、调理一下。

 

3、经常鼓励孩子,给孩子自信心。家长是孩子的第一监护人,孩子产生抑郁症后,情绪低落,对世事失去兴趣。在这个时候,家长应该适时的鼓励孩子,多鼓励,少责骂,给他信心,给他安全感,让他重燃希望。孩子抑郁闷闷不乐,家长怎么引导

 

很多家长向我们反馈,当按专家的意见给孩子调理抑郁的问题,所以家长从此不敢对孩子提任何的边界,尽一切可能去满足孩子,连讲话都是小心翼翼的,深怕自己哪一句话讲错了,导致孩子不开心,从而影响到孩子抑郁更严重。在这种情况下,孩子因为不用去学校了,就开始慢慢黑白颠倒的沉迷网络了。

 

想要孩子改善抑郁,先要有正常的作息,正常的饮食,正常的运动,良好的家庭氛围等,而不是简单只是接纳,靠药物来控制改善,家长你认可吗?

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