孩子是不是爱玩手机

孩子是不是爱玩手机?你是不是不喜欢玩手机?这和你工作时的心情有关系。你是不是有心事就想偷偷地使用手机?

其实家长和老师之间也是会有一场感情的,如果家长把孩子玩手机的事视为洪水猛兽,那么孩子就会想尽一切办法去玩手机,严重者甚至“去街头抢劫”。

手机这个杀手,可以说是当今家长最为头疼的问题之一。

孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:

以上五点是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?

之前有一个关于手机的调查,最终显示孩子们最讨厌的不是家长给他们玩手机,而是家长的态度。

有很多家长,发现孩子“手机瘾”越来越重,不是骂他,就是吓唬他,总之,父母对孩子已经是越来越不耐烦了。

父母本身就是孩子最好的老师,更是孩子最好的榜样,很多父母都做不到这一点。

在孩子的面前,即使是忍住不去管控孩子玩手机,等他们长大了,需要你管控的时候,你也可以“不管教”。

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管控孩子玩手机,父母到底该怎么管?

为什么孩子爱玩手机,管也管不住?

一、孩子所处的环境

《王者荣耀》《和平精英》等手游成为了很多孩子的童年游戏,而这也成了很多家长的心病。

而现在的孩子接触电子产品的机会太多了,随处可见,手机游戏更是成为了孩子们的“标配”。

要想毁掉一个孩子,就给他一部手机。

但是你能这样做么?

这个世界很残酷,这个世界很美好,但也很单纯,孩子在学校的时候,有很多同学在玩,也有同学们在玩,但是玩的内容都是一样的,都是在教室里学习、写作业、背书、考试。

所以你要让孩子不接触电子产品,就必须让孩子学会自己控制时间,时间、精力和心灵的投入。

你可以跟孩子一起制定一个合适的时间,让孩子在这个时间里学习,在这个时间里玩电子产品。

先从孩子喜欢的活动开始,比如运动,看书,画画,玩玩具,这都是可以的。

然后慢慢让孩子熟悉这些活动,然后慢慢让他逐渐的减少看手机的时间,一点点的增加运动量。

最后,就是循序渐进的设置规则。

我们要和孩子一起制定规则,比如每天玩手机的时间,比如什么时候玩,玩多久,然后可以玩多久,都要有一个具体的计划。

而且要一起商量,什么时候玩,每次玩多长时间,在什么时间段玩,每次玩多长时间。

让孩子参与进来,并且家长要以身作则。

家长要带着孩子一起遵守规则,并且能够坚定的执行规则,慢慢培养起孩子的自控力。

做到这3件事,对孩子的一生受益无穷。

分享给大家一个自己玩过的小游戏:

第一步:

当你和孩子一起玩的时候,你要问问孩子:

“宝宝,你玩的是什么游戏呀?”

孩子可能会说:

“我的好朋友们都在玩,我也想玩。”

家长可以继续问:

“你猜一猜怎么回事呀?”

孩子说:

“我是用卫生纸罩玩《猫和老鼠》,因为一只猫比较喜欢光,就不断的换颜色。”

家长可以接着问:

“那如果你罩上衣呢?”

孩子们继续说:

“那如果罩上衣是黄色的呢?”

“那如果罩上衣是蓝色的呢?”

孩子们继续说:

“那如果罩上衣是绿色的呢?”

孩子们有了掌控感之后,家长可以继续问:

“如果罩上衣是黄色的呢?”

“如果罩上衣是蓝色的呢?”

“如果罩上衣是黄色的呢?”

“如果罩上衣是黄色的呢?”

“当然是黑色的”

通过这个游戏,孩子们也可以模仿家长的语气,让孩子进行“我说”

的游戏,使得在日常生活中,和孩子建立良好的沟通模式,让孩子主动地与家长沟通交流,从而有助于家长的进一步了解孩子。

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