小游戏无防沉迷,有了防沉迷
王女士今年17岁,她的儿子正在上小学四年级。平日里她通过各种社交软件发布了近六成玩游戏的图片,其中有很大一部分是孩子自己的信息,还有一部分是孩子们自己的游戏。
小则是年纪小的孩子们,平时喜欢玩手机游戏、看视频,都是上午十一二点左右就放学回家了,但是有的时候玩得时间很短,也许是在学校有自己的伙伴,也许是学校有氛围也许是班级里的同学,还有的时候有接触到不良的网络平台,孩子们对这些都是充满了好奇。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
小则听不进去的原因是在学校里他遇到了一些比较大的压力,比如说作业不能及时完成,或者是跟不上班级进度,学校的要求太高,或者是有些同学自制力差,抵挡不住游戏的诱惑等等。
而这些原因也是需要家长来帮助孩子去解决的,就像小文的情况一样,自己没有办法控制住自己,又没有办法控制住自己,很有可能就会激发孩子的负面情绪,甚至会出现一些极端的行为。
这个时候就需要家长来帮助孩子,好好去引导孩子,让孩子学会管理自己的情绪,不要让孩子成为一个情绪化的人,更不要成为一个情感化的人。
我知道这个时候的家长肯定是不愿意接受孩子目前这种状态,觉得自己的孩子肯定是资质平平,是性格太过于内敛,所以根本无法照顾孩子。但是如果家长能够在孩子情绪化的时候给予理解,比如说孩子生气的时候,我会跟孩子说,你很生气啊,因为你做了什么不符合实际的事情,也是不尊重你的个人意愿,对吧。
当家长愿意去理解孩子的时候,其实孩子是愿意去跟父母去交流的,但是如果家长能够站在孩子的角度去看待这件事情的话,那么家长会感觉到非常的有帮助,但是这样的一个角度我们也要注意到一点,就是在批评的时候,要注意控制好自己的情绪,避免批评的时候出了纰漏,这样的批评也是没有办法让孩子听进去的。
2. 给孩子表达自己观点的机会
孩子在情绪化的时候,有时候他是没有办法能够清晰地表达自己的情绪的,而且有的时候是不能够很好的去照顾到自己的情绪的,所以他就会选择用哭闹来发泄自己的情绪。
这时候家长可以试着去理解孩子,在心理上给孩子做出一个好的示范,让孩子也能够明白自己的情绪。
3. 给孩子的情绪命名
在孩子情绪化的时候,家长应该给孩子更多的安全感,让孩子也能够用正确的方式去表达自己的情绪。
在孩子的情绪化过程中,家长们需要做的,不是让孩子去压制住自己,或者是引导孩子去正确的表达自己的情绪。而是应该教会孩子如何去处理自己的情绪,然后让孩子学会用合理的方式去发泄自己的情绪,帮助孩子把自己的情绪排泄出去。
家长们在面对孩子情绪的时候,也不要用一些负面的词汇去对待孩子,因为孩子有负面情绪的时候,是需要父母去引导的。如果父母一直用负面的词汇去攻击孩子的负面情绪,那么孩子会陷入死循环。孩子的负面情绪也会因此而消减,对父母是越来越抵触,亲子关系也会因此越来越疏远。
所以,对于孩子的负面情绪,家长应该学会利用一些正面的词汇,来帮助孩子宣泄情绪,这样能够很好的让孩子拥有乐观积极的情绪。
那么我们如何利用正面语言去鼓励孩子,让孩子不再有负面情绪呢?
1、积极的情绪让孩子爱上你去跑步
跑步、游泳、打球、跑步都是不错的选择。因为这些运动可以锻炼孩子的意志力和体力,当孩子心情好的时候,能够集中注意力去跑步,让孩子在跑步中获得快乐。孩子喜欢跑步,那么就鼓励孩子参加运动会,可以让孩子做运动健体运动员,打篮球,踢足球,踢足球,孩子在这些运动中可以提升自身的专注力,训练控制情绪,提升自信心。
2、给孩子创造良好的成长环境
孩子身上出现的不良情绪,有时候和父母的教育有很大的关系。而孩子在成长的过程中,环境的作用往往是非常大的。孩子长期生活在父母的吼叫中,慢慢地变得自卑、胆小,因为父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。
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