如何改掉孩子磨蹭性格(性格磨蹭的孩子该怎么教育能变好)

“磨蹭不是病,磨蹭起来真要命”,最近,这句真理在朋友圈爆火,很多家长纷纷都在转发。

昨天,是我第一次见闺蜜的双胞胎儿女做作业,抛开质量不说,其磨蹭的级别可谓是一流的。

两人坐在同一张书桌上,弟弟用橡皮擦,姐姐就停笔抱怨:“是谁在动桌子?”姐姐写一个字,弟弟开始挑刺:“你看你那个撇,还没我写得好。”两人又开始一番争吵,好像忘记了当下的本职工作是完成作业。

闺蜜一边给我吐槽两人拖拉磨蹭,一边端着凳子坐在两人中间,弟弟写一个字,她就插一句:“嗯,儿子,这个字没写好,擦了来过。”姐姐写完一个字,她就点评一下:“这个还凑合吧,下一个,快点继续。”

孩子们好像每写完一个字,都在等她的点评。非要她发话以后,孩子才继续写下一个。不仅如此,开小差、摇头晃脑、喝水、上厕所、左顾右盼似乎一个不少。

闺蜜本就是一个急性子,屋子里时时刻刻都回荡着她的催促声“快点”“快些”“不要玩了”“认真写”“求你了搞快点”……

整个场景,给我的感觉就是闺蜜在上演“夺命催”,把辅导孩子作业时的“催”字,可谓是发挥到了极致。然而,再看看两个孩子对待作业的态度,这似乎和闺蜜的初衷背道而驰了。

孩子为什么会磨蹭?很多家长总是百思不得其解。但事实上,很多人就像我闺蜜一样,催得越急,孩子越是拖拉磨蹭。对此,曦曦妈今天就给大家分享几个远比催促更实用的技巧,希望可以帮到大家。

(1)定时定量。

看着闺蜜两个孩子磨蹭的模样,的确让人有些着急。而闺蜜不断催促的声音与两个孩子自由散漫的现状,也形成为极为强烈的对比。

对于孩子的作业,不论多与少,我的原则都是定时定量。根据孩子的作业量,设定一个时长,让孩子在时间上面有一个约束,从而才能控制自己想要玩耍的内心,专心致志地调节精力,将其运用到作业之上。

对此,我们可以给孩子购买一个可爱的闹钟,或者时间沙漏,让孩子在自己喜欢的物品的监督下,高质量地完成作业。

(2)拒绝题海战术。

虽然目前处处都提倡双减,但很多家长却依然在拼命的内卷

孩子除了学校安排的作业以外,家长往往还给孩子布置了额外的同步训练、计算题、试卷等等。各种各样的作业,把孩子的休息时间完全挤压掉了。

对此,我的建议是训练得有针对性,但不宜采用题海战术,这样能够避免孩子产生厌烦心理。

(3)中途要有休息时间。

很多家长在孩子的作业完成上面,一贯喜欢要求孩子一次性做完。不管是语文作业也好,数学作业也罢,抑或是英语作业,只要孩子踏入家门,家长就命令孩子全部做完了才能玩。

然而,看着各科一条条、一项项的作业,孩子可能还没提笔就泄气了。于是乎,写两个字又玩一下,做一道数学题又在这里摸一摸,那里看一看。

劳逸结合是有必要的,比如我们可以让孩子完成半个小时的作业后,休息五分钟再继续。这样一来孩子高度集中的精力能够得到应有的舒展,再面对余下的作业时,孩子才能更为高效地去应对。

(4)家长退位。

很多家长所理解的陪读,就是端着凳子坐在孩子旁边像监工一样守着孩子。

但事实上,越是喜欢对孩子寸步不离的家长,越是不能养出独立完成作业的小孩儿,反而只会养出对万事具有依赖性,父母一离开就放飞自我的小孩。

家长一定要学会退位,很多孩子之所以磨蹭就是因为精力无法集中导致的。而家长,往往就是孩子集中精力完成作业的阻碍。

比如,孩子写错了一个字,家长立马咳嗽两声,以作提示;孩子坐姿不太端正了,家长猛地一拳打到孩子后背;孩子琢磨了一个题目五秒钟,家长等不及了就开始唠唠叨叨……

孩子完成作业需要专注力,而家长坐在一旁不仅不能提高孩子的专注力,反而会对孩子形成专注力的干扰。

(5)适度惩戒。

完成作业,是每一个学生应该完成的任务。如果遇到油盐不进的孩子,家长没有必要跟孩子废话,只需联合老师给予孩子严厉地批评就够了,这样的效果,远比家长的辱骂强上无数倍。

当然,孩子若是有一丁点的进步,我们也应该提出来进行表扬,通过惩戒和表扬双结合的方式,让孩子成为更好的自己。

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您的孩子磨蹭吗?关于孩子磨蹭您是如何处理的呢?

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