从小不玩手机的孩子如何教育
在中国,70后已经成为手机的奴隶,手机中携带着“老年机”。据统计,目前90后的新生代儿童玩手机的频率越来越高,并且目前大部分幼儿都有智能手机,其中一些孩子是在上幼儿园的时候开始接触手机的,如今已经玩上了“手机控”。
假期里,孩子们要么玩手机,要么上网,一旦迷上手机,往往会迷上电子设备,有很多妈妈说,孩子如果手机玩多了,影响视力,是不是会很严重?妈妈的回答其实是很有道理的,手机对孩子的危害比大人们想象的要大得多。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
在有很多案例证明,父母的不良影响是孩子迷恋手机的主要原因。
很多孩子玩手机上瘾,主要原因是缺少家长的陪伴。家长工作忙,没有时间陪伴孩子,为了给孩子更好的物质条件,很多家长会给孩子买手机,以为这样可以让孩子有一个好的生活。
却不知不觉间孩子就会把手机当成自己的玩伴, 把手机当成了自己的玩伴。当孩子沉迷于手机的时候,也就成了家长眼中的“不务正业”。
手机对孩子的危害是显而易见的,它会捆绑着孩子的身体,影响他们的心理健康。
2、影响孩子的想象力和思考能力
很多家长认为,看电视能让孩子学习知识,好的电视节目,可以取代阅读。那么首先分析一下孩子为什么会喜欢看电视。电视节目就是被动的灌输知识,灌输知识,而阅读是主动的成长。如果孩子只是被动地接受,家长没有引导孩子进行阅读。
长此以往,孩子只能靠看电视来吸收知识,无法进行主动思考,对他们的思维能力、想象能力、判断能力等都会造成影响。
3、影响孩子的专注力
家长们常常会发现,孩子的专注力实在是太差了,每天放学后就只能在那里看电视,玩手机。因为孩子的思考能力比较差,经常受到家长的影响,孩子们经常会忽略一些关键问题。
很多家长说,孩子看电视看太久了,怎么劝也不听,这样的状态下来,学习成绩肯定不行。但是家长要注意了,这个年龄段的孩子看电视,和看手机是完全不同的两种方式。
由于一个人年龄比较小,自制能力比较差,而电视只是一个媒介,这并不影响孩子的学习。如果长时间使用电子产品,只会影响到孩子学习的专注力,导致孩子学习成绩下降。而且,看电视也是一个非常消耗孩子学习精力的一个方式,虽然看电视能让孩子放松,但学习成绩却会影响孩子的专注力,以及孩子的思考能力。
这个阶段,父母可以多带孩子进行一些户外活动,让孩子感受大自然的美好,同时也要引导孩子学会保护视力。让孩子知道,手机和网络是电子产品的基本工具,而不是孩子生活的全部。
1、二、三岁之前,父母可以适当玩手机
有些父母为了让孩子安静下来,用手机来哄孩子,孩子不哭不闹不吵不闹,父母都乐得清闲。然而,这种方法只是治标不治本,孩子的注意力被手机不断地吸引,逐渐的就会失去耐心,导致做事磨磨蹭蹭蹭,没效率。
其实,孩子有这种行为,归根到底是因为他们的专注力不够,将大量的时间浪费在手机上。
美国心理学家曾对“过度专注”进行过调查,数据调查显示:40%的孩子在学龄前就开始接触电子产品,24.2%的孩子从3岁开始接触网络,24.2%的孩子每天使用网络的时间超过20分钟。
由于种种原因,孩子沉迷网络的现象越来越普遍,影响到了家长们的工作和生活。如何让孩子远离网络呢?家长们可以从以下几点入手。
首先,帮助孩子找到更多的乐趣。
想让孩子远离手机,家长要先让孩子找到更多的乐趣。
比如在运动中,家长可以带孩子亲近大自然,或者带孩子去博物馆、科技馆,让孩子暂时脱离与手机等电子产品的接触,当他从真实世界走出来之后,才会发现原来书里的世界是如此美好。
其次,帮助孩子拓展视野。
许多时候,孩子看手机的原因,只是单纯的无聊,如果家长能够带孩子走出家门,让孩子回归到外面的世界,会让孩子觉得更加的有趣,也能够让孩子不再沉迷于手机。
最后,为孩子选择优质的书籍。
绘本里印刷、字体很清晰,即使是孩子年龄小的时候,也能够非常好的培养孩子的语言能力,孩子的阅读兴趣自然会大大增加。
阅读对孩子来说,是极为重要的,正如一位名校老教授说的:
“教育孩子,是一个漫长的过程,父母的引导很重要,而阅读对于孩子的影响是深远的。”
所以,父母想要孩子养成阅读的习惯,就要从孩子小的时候开始,就要帮助孩子树立正确的阅读的理念,引导孩子爱上阅读。
这套绘本里印刷精美,小朋友们可以扫码看,可以反复阅读,并且边读边思考,享受亲子阅读的乐趣。
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