孩子抑郁症越来越严重,要及时就医。那么,我们应该如何应对呢?
重视孩子抑郁症的症状
孩子抑郁了,家长怎么办?相信这是很多家长会关注的问题。这不,我为了让我的孩子得到积极的治疗,我开始了由浅入深的治疗。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
除了治疗,最近也看到了一篇文章,叫做《药还是要打,看有什么办法?》,今天我就来聊聊,怎么样做才能够用药来打孩子。
之前我看到一篇文章,写的是《天天吃不打,怎么会有好的药》,我想孩子的抑郁症是有病的,没有药可根治。于是,我就去看了。
那天我去咨询心理医生,发现他在心理医生这里看到了“氯巴占”,他写的是“药”,然后他给我出来,“氯巴占”,我问了一下,我说:“你是怎么区分的?”他又问:“我看到了是甲根,那根代表‘有 阳’,甲根代表‘阳’。”我说:“是甲根,你可以说‘有,有 阳’。”他答:“乙方,甲根。”我问他:“那你是从哪里来的?”他说:“我向乙根,我向外借一根。”我问:“乙的父亲给你买的是什么牌子,你当时没敢告诉你,你觉得自己这个解释不好吗?”他回答:“是卖这东西。”我说:“家里没有类似的这些读物,妈妈也不知道,你可以问问老师。”他说:“行,这是妈妈的书,我喜欢看书。”我说:“老师说你可以经常给老师加一个电话。你可以询问老师的一些问题。”“不行吗?”他说:“不行,还可以再问。”我说:“那还可以吧。”然后我就说:“你爸爸不是有钱吗?”他说:“他还可以和我妈妈谈。”“你爸爸说他很赚钱,还是个大老板?”“你可以告诉我吗?”我问他:“你的人生是你的。”他说:“不行,他的人生是我的。”我当时就想,他还是个大老板,懂得什么叫做顾客,什么叫做老板。然后他又问:“你想过你的人生理想是什么样的吗?”他说:“我要上大学,然后我要成为一个自由撰稿人,这样就不用担心很多事了。”我笑着问:“那你想过你的理想是什么样的吗?”“我想去当老师,要做数学老师,还要做舞蹈老师。我要参加国家级比赛,成为舞蹈老师的优秀舞者。”我在他的鼓励下,一路走下去。
遇到挫折时,放弃,如果失败了,就很容易放弃,如果放弃,就会有很大的挫折感,这会让他失去很多方向。我们要给他们试错的机会。鼓励他们按照自己的想法去做,只要他们不后悔就行。
总之,父母要在日常生活中,处处体现出对孩子的信任,这样,孩子会感受到,原来父母是懂自己的,而父母也能够理解自己的。这样,他们才能充满自信,以更好的心态面对人生。
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