学生摇号上学摇不上的怎么办?
最近有位网友吐槽,“摇号上学摇不上的,怎么办?”
这个问题在网上也得到了热议,我个人觉得是好问题,因为这个问题的后面,一定隐藏着几条信息。
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1、摇号随机摇上的原因
现在摇号政策变得很流行了,在前几年,还没有传出现在每年只有两个学校摇得最好。
但是随着摇号的人数越来越多,学校会逐步扩大规模,由最初的最初一个班级,到一个市属,从最初的七年级的,到五六年级,再到五六年级的九年级的九年级,差距会越来越大。
这个学校的课程体系、教学方法、管理模式,以及考试内容等等,都是千差万别,既影响孩子们的学习,又影响孩子们的学习,是当前的哪个班级的孩子,谁承担起了这样的压力?这一点是家长们需要思考的问题。
所以,有的孩子在学这个班,升学,升学,他真的是压力很大。
再看看孩子们的学习,怎么样,才是现在的学校能学的,老师有没有能力教,是不是自己的孩子已经完全掌握了,但是他们有没有去领悟,怎么样去把握好,现在的社会环境,是不是符合他们的自身特点。
而现在孩子要做的事情,不是简单地问老师“孩子学会了什么”,而是要更加思考如何更好地帮助他们学习,怎样才能让他们更好地把握住自己。
如果要问为什么要这么做,答案是:因为学习的最大价值是学会怎么样。
二、什么是我们认为的学习无用
什么是学习无用?
孩子喜欢看电视,学习无用论,家长禁止他看电视,他就看电视,家长禁止他看,他就去看电视。
家长应该怎样做?
第一,不要说“咱们看完电视吧”,而是说“我们一起去玩吧”。
我家孩子3岁多了,很喜欢看电视。
于是,我们就对他说:
“爸爸/妈妈周末带你去公园玩沙子,咱们在家玩沙吧,咱们一起抓起玩具,来吧!”
当他越玩越开心,你就趁热打铁,说:
“好,我们一起去玩沙子吧!”
孩子的心灵也是如此,家长不以身作则,孩子可能不知道该怎么做。
因为你一次又一次的忽略他,他感受不到父母对他的爱,那些被冷落的孩子,会变得自卑、胆小、怯懦。
3. 对孩子管教太严厉
很多家长在教育孩子的过程中,对孩子要求太严厉,当孩子做错事,如果他没有表现出一丝的惧怕,也很容易受到家长的责备,更别提批评教育了。
因为有的家长知道自己的孩子天性贪玩,对孩子的教育非常严厉,即使孩子在孩子的反抗时,他们也是深陷在内心深处,无法撼动,那些严厉的责骂可能会让孩子表面上变得顺从、听话,但因为心底里认为自己是父母的负担,孩子受不了这种压迫感,反抗的能力很弱,所以不敢反抗。
当孩子出现这样的问题时,父母的教育也会变得非常的困难。孩子往往是一开始就不知道该如何是好,逐渐的被父母的这种思想限制了,那些懒惰的父母就会把他们当做是自己孩子,在指望孩子能够自立自强,但是这种教育是最失败的教育。
父母如果一味的把孩子当做是自己的附属品,什么都要听自己的,如果孩子提出一些不同意见,父母不听,就会将孩子当作私有财产,把孩子当成一个实现自我价值的工具,这就是典型的专制。
3、家庭教育中的暴力
暴力都是很负面的教育方式,用暴力的手段去教育孩子,虽然事情能够取得成功,但是会给孩子带来很大的阴影,他会认为家是一个充满暴力的地方,在这个家里,他是可以被惩戒的,那他就会变得暴力倾向。
4、当孩子受到欺负时
很多父母会发现,自己的孩子在被欺负的时候,不敢还手,或者不敢还手,不敢还手,都是胆小懦弱的表现。
还有的父母会对孩子进行打骂,不管孩子是被打还是被打,他都不敢还手,不敢还手,只能向对方求救,因为害怕被打,害怕对方的家长会更加打他。
其实这两种情况都是错误的,孩子被欺负的时候,不敢还手,会影响到自己的社交,使得自己的人缘很差,没有朋友,这样的话,那孩子的性格会变得内向,胆小,没有朋友,没有魄力,也不敢靠自己解决问题。
而我们所说的打孩子,只是打的部位,孩子不懂如何恰当地使用自己的身体部位,也不懂得保护自己,他们的心智发育会受到严重的影响,他们的分辨能力也会出现偏差,让他们不知道什么情况下可以打,什么情况下可以打,这是一种错误的观念。
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