抑郁症的孩子怎样开导,不要一味的去否定他们的想法,否定他们的行动,否则他们就会说“不要给我太大压力,我太糟糕了”,有时候,父母还要去跟他们讲“怎么办,才会这么开心”。
有的孩子不是患上抑郁症,也不是精神分裂症,他只是不想学习,不愿上学,不想面对家长。当孩子觉得父母关注的焦点只有学习,不关心他们,他们就会产生“我不好了”、“我是个失败的孩子”的自卑心理。
孩子患有抑郁,双向情感障碍\狂燥症等心理问题,家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善,更需要同时做到以下几部分,才能更好地帮孩子改善:
以上五点是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分,家长你认可吗?
三、积极地解读和安抚孩子的情绪
父母要接纳孩子的情绪,在理解孩子的基础上多表达,少指责、少批评,父母的爱是无条件的,孩子在这种无条件的爱中得到滋养,久而久之就会慢慢地平静下来。比如父母可以说:“我知道你特别生气,你这样做,你很难过。”让孩子感觉到父母的接纳和安抚,孩子会慢慢地平静下来。
孩子到了叛逆期,父母要用对待叛逆期孩子的方式对待他们
叛逆期孩子的表现往往是挑战父母的权威,父母的态度越是强硬,孩子的反应就越是激烈,所以父母一定要学会用合适的方法对待孩子,对待孩子,父母越是平和,孩子越是能够冷静的对待父母,同时父母对待孩子的态度也会变得更加温和,那么父母对孩子叛逆期孩子的态度也会变得越好。
2. 了解孩子的内心想法
每个孩子都是不同的,他们需要父母对他们有更多的了解,对于孩子感兴趣的东西,父母也应该尽量去了解。
在孩子小的时候,我们可以观察一下,孩子喜欢看什么书籍,我们也可以以此来了解一下,孩子喜欢看的书是什么类型的,然后我们可以通过书籍去了解孩子的内心世界。
3. 尊重孩子,给孩子自由
孩子越大,越渴望得到尊重,也越希望得到父母的尊重。父母要试着去理解和尊重孩子,只有充分尊重孩子,孩子才会把他的内心世界安装在父母的智慧里,才会在我们的管教里,茁壮成长。
我们需要做的是,帮助孩子成长为一个更好的人。
帮助孩子做好孩子的管理,不吼不叫,让孩子变得更优秀。
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