请假不上学编什么理由好糊弄啊!
你们家的孩子有没有这个情况:
放学回来,还惦记着上厕所,想要和父母玩,你硬是拉着他们,给他们倒茶或者拿他们不喜欢的零食,他们还惦记着电视、平板,当你要让他们去学习时,他们会在你眼皮子底下出主意,说要把自己的课都赶出去,他们心里不舒服,从而会说自己要回到学校上课,他们会用别的理由不想去学校。
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上学校,和同桌的异性在一起,你会以为他们在谈恋爱,在班里出风头,可是到了高中后,你会发现他们变得比你还要好。
然后呢?你越是禁止的东西,他们就越要去,最终这个过程中,你会发现他们的眼光,你会发现他们对于你的各种不满,甚至会做出一些让你不舒服的行为,而有些孩子他们就会把你当作是仇人,以攻击的态度去对待你,就像仇人一样。
其实这个阶段的孩子,就是他们心中的小大人,只是还没长大,还不知道自己该怎么办,所以父母在这个时候,需要给孩子说,一个正确的价值观,一个认可的眼神,一个鼓励的拥抱,一句简单的话语,一句关心的话,一个信任的笑脸,首先要让孩子感受到你的爱,
我相信你的女儿一定不会差到哪里去,因为你永远都是那个优秀的孩子,她有足够的底气,她的底气比任何人都强大,这样的她才能有余力去改变自己。
而我自己对待爱情这个态度,其实是非常非常低的,我觉得爱情对于一个人的精神抚慰是非常的考验,是一个高尚的精神,我知道爱情的高尚,但是我自己内心深处还是放不下这个念头,我对于孩子的教育观是很抵触的,我们给孩子定的计划是以成绩为导向,这会让孩子觉得自己的学习成绩,和自己是否热爱学习,这是很多父母没有意识到的。所以当孩子身上出现了一些不想让父母满意的行为时,就很容易出现厌学的情绪。
2. 父母的期待给孩子造成了压力
如果说父母对于孩子的期望,与孩子的自我期望有很大的落差,那么我们就很容易会将父母的目标强加给孩子,让孩子去完成父母的要求。
这种情况下,孩子没有一个主动的学习的动力,当孩子没有办法去学习时,他就会懈怠,也就不会产生兴趣。
孩子学习的动力不足,我们就会给孩子定制一些目标,让孩子去完成,
但是这个目标一定要孩子能够完成,否则孩子就会觉得这个目标太简单,就会产生厌学的情绪。
3. 父母的期望和压力过大
当父母过高的期望值和过高的压力导致了孩子的情绪上变得焦躁不安,对学习的态度也会变得消极。
他们会把自己的成绩和自己的成功建立在对立面,如果父母经常对孩子说:“你如果考不好,你就完蛋了!”
那么孩子对于学习的动力会越来越差,越学越差。
孩子会因此觉得父母总是在逼迫自己做他们不愿意做的事情,
实际上这个时候孩子是非常敏感的,很容易把自己的学习压力和动力,建立在对父母的反抗之上。
当然,也有很多父母会发现,当孩子长大以后,却开始有了自我意识,
有了自己的见解,
他们不愿意听父母的话,所以父母对孩子的态度,应该是包容、平等的,
这就是包容,它让孩子在犯错误中,成长。
另外,当孩子摔倒了,不要马上去扶孩子起来,站起来,也不要一下子就去帮孩子,而是要让孩子自己站起来。
告诉孩子如何预防
很多父母看到孩子摔倒了,担心孩子受伤,于是立即跑去扶,或者赶紧把孩子抱起来,并安慰孩子说:“没事,孩子,你一定可以自己站起来的,不要害怕”。
但其实,这个时候,孩子连扶的机会都没有。
更别提保护孩子了,
当孩子摔倒的时候,
父母不要马上去扶,让孩子自己站起来,而是可以倒一杯水,或者扶着孩子,鼓励孩子继续站起来。
这种行为,对孩子来说是一种特别的爱,对孩子来说是一种非常有益的成长。
当孩子受伤时,
父母不要说:“不疼不疼,再坚持一下。”
而是应该说:“你不疼不疼,来,跟妈妈一起看看受伤的地方吧。”
当孩子起床困难时,
他还会哭,
这时父母可以说:“这里有点难受,但妈妈知道你现在不舒服,我们先喝点水,休息一会。”
当孩子不愿意配合时,
父母可以试试说:“今天你能自己穿衣服,真棒,能自己吃饭了。”
父母要把话说得简单具体一点,
比如:“今天,你乖乖吃饭,是不是吃完饭就可以看电视了?”
这样的话孩子就能听进去。
父母应该抓住时机,在孩子不愿意配合的时候,
用积极的语言鼓励孩子,
这样可以增强孩子的信心,从而减少他赖床的情况。
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