三岁孩子不听话骂了也不哭闹了,哭了也不哭闹,动不动闹起来就浑身难受,很多父母在孩子刚开始嚎啕大哭的时候,会对孩子说:“你是个听话的乖孩子,你到底是怎么了?”,甚至还有些父母会对孩子说:“我怎么生了你这么个不听话的孩子?”。父母或许会有些愕然,但孩子的哭闹又何尝不是自己的苦恼呢?
乐乐是个五岁的小女孩, 来我家玩的时候,她哭闹的声嘶力竭的,眼神往地板上、地上都是,甚至她会向周围人大声哭闹,“我不听”。 但是她不知道,这样的哭闹并没有多大意义,乐乐不是哭闹,她只是把自己关进了自己的世界。
她不需要父母的安抚,也不需要父母过多的干涉,她只要能感到自己的情绪是安全的,自己存在的价值就是最大的。
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我是不是对乐乐这样的父母有什么意见?
为了帮助他学会合理表达自己的情绪,我做了以下几点:
第一, 理解他的痛苦,并对他的情绪给予安慰,减少指责,做他最好的倾听者。
对于妈妈来说,这一点特别难,因为我理解她的苦恼,因为她在学校里,被老师的惩罚了。
我是没有资格去责骂她的。
不管孩子生病了没生病,还是很虚弱,她都必须先照顾好自己的情绪才能安心地吃饭。
孩子出问题了,首先是先处理情绪。
这是告诉她,她有不好的情绪需要改善,同时也可以告诉妈妈,她需要妈妈关注。
另外一个重要的是,关注她的情绪,并为她想办法,帮她慢慢消化,先让她说出不开心的原因。
在这个过程中,妈妈始终没有流露出来。
当她说出自己想要的东西的时候,她妈妈也没有看出她有什么不开心的情绪。
妈妈只是直接告诉孩子:
“你是不是想吃米饭?”
而不是问:“你想吃米饭还是面条?”
当她想和妈妈表达自己的想法时,妈妈立刻放下手中的工作,给了她一个大大的拥抱,并告诉她:“宝宝,你是不是想吃面条啊?”
她点了点头,妈妈又说:“妈妈去给你做了面条。”
这句话,像刚才那个样子,就是在教孩子的表达自己的情绪,让他知道自己的情绪是什么,应该怎么表达出来。
在这个过程中,孩子不仅有了自己的情绪,也会理解父母的话,有了安全感。
3) 说不听,父母讲道理,孩子发脾气
讲不听,是父母面对孩子的屡教不改,常见的情形之一。
有些家长脾气特别暴躁,比如孩子没有按时完成作业,和家长吼了起来,孩子刚想要写作业,家长就大声训斥,说:“你能不能认真点!再磨蹭,我就把你作业本扔了!”
孩子委屈的眼泪夺眶而出,赶紧抹眼泪,回到卧室去了。
看到孩子生病,家长会有些急躁,更多的家长会觉得这不就是写作业吗?
那孩子不会无缘无故就要挨骂,尤其是在学校被批评。
甚至还有的孩子会说,都没有开学了,开学了嘛,作业还得写,让老师收怎么收呢?
每天晚上都这样的事情都发生了,家长也看在眼里,急在心上,既担心孩子的学习成绩不好,担心孩子的视力不好,更担心孩子的心理问题。
只是,家长找的理由总是千篇一律。
大家好像也都很清楚,只是时间久了,现在家长越来越焦虑,原因其实更多是,家长们对新学期的学习生活没有一个整体把握。
在开学之初,因为各种原因,例如疫情影响等,家长不能按照原来的安排时间来学习,孩子又会因为其他的事情产生对开学的恐惧;也或者是因为假期结束了,所以只能是苦等开学后,要重新调整,这对于孩子和家长来说都是一个难题。
开学之后,家长的烦恼不减反增,但是还有不少家长为了让孩子的假期生活变得更加有趣,也会把假期生活的重心放在学习上。
而家长们在面对这些难题的时候也会选择各种方法来解决,而现在的很多家长都知道,这种“棍棒教育”并不能根治“熊孩子”,但是对于孩子来说,很多时候却又管不住自己。如果对孩子太过分苛刻,会让孩子产生厌烦的心理,久而久之,孩子就会变得敏感、暴躁,甚至是抗拒父母的管教。
所以,当孩子们出现叛逆行为时,家长要注意了,无论如何都不要盲目的去打骂孩子。
如何能够有效的帮助孩子度过叛逆期,让孩子变得更加乖巧懂事,相信这是每个家长都希望看到的吧!
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