孩子讲玩手机_

孩子讲玩手机的危害

说到玩手机的危害,主要有以下三方面的危害:

1.损伤脑神经,影响认知能力

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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

大家都知道手机里面的很多游戏都是通过手机游戏和视频来对战,这一点我们都知道。

因为一部手机里面的声音和画面,都会对孩子的神经系统产生刺激,从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。

2.影响孩子身体发育,沉迷手机会影响孩子的视力

世界卫生组织发布的最新研究报告显示,目前我国近视患者达6亿,青少年近视率居世界第一,近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升,小学生的近视率也接近40%。

其实玩手机是导致孩子近视的最大的原因,所以,家长要给孩子培养正确的玩手机的姿势,让孩子做到有节制,不沉迷。

3. 影响孩子心理健康

我家孩子才五年级,属于叛逆期,每天晚上玩手机,早上起不来,作业也不想做,一拿起手机就觉得整个人都虚脱了。

这是很多孩子假期常见的现象,原本朝气蓬勃的少年,被手机里的世界所吸引,每天睡眠不足,生物钟已经紊乱,心理上出现焦虑,情绪低落。长时间玩手机,不利于孩子语言表达能力的提升,影响孩子的情商,从而容易沉迷于手机,严重影响孩子的学习成绩。

据调查显示,我国有46%的学生都存在网瘾问题,其中14%为网瘾,其中玩手机成瘾的孩子,占比高达91%。

想要解决孩子沉迷手机的问题,首先要了解孩子为什么沉迷手机

1. 孩子现实生活缺少陪伴

在我们身边经常会看到这样的场景,一群孩子坐在沙发上,一人一个手机,有的甚至在玩游戏。而手机游戏画面还有语音和文字的输入,往往能让孩子不知觉地被这些声音所吸引,从而无法自拔。

而为什么很多孩子喜欢玩手机,或者是游戏上瘾,或者是因为在现实生活中找不到自己的存在感和价值感,那么他们就会寻找虚拟世界来弥补自己内心缺失的存在感。

2. 寻求外在的认同

有些孩子沉迷游戏,是因为在现实生活中找不到存在感。他们会通过游戏里的虚拟世界来弥补现实生活中的缺失。

3. 缺失价值感

有些孩子在生活中没有价值感,在学习中找不到自信,所以他们也会在游戏里面寻求满足。

为什么有些孩子就算找到了学习成绩很好的同学,但是他们依然对学习不感兴趣,因为他们在游戏里面找到了归属感。

所以如果孩子拥有了自己想要的东西,他们就会去寻找能够满足他们内心需求的东西。

因此,我们可以发现,孩子们更喜欢游戏,因为他们可以在游戏中找到自我价值。

而不愿意学习的孩子,却是成绩平平无比,没有什么特色,甚至还存在着厌学情绪。

这也是为什么孩子们花了很多的时间在游戏里面,但是学习成绩就是提不上去的原因。

因为游戏里面的所有的设置都是经过设计者精心设计,富有挑战性的,吸引人们不断去挑战新的难题,去获取新的成就。

因此,孩子在游戏中获得的成就感和自我认同感,对于孩子来说就很重要。

所以,让孩子不愿意学习,不要怪孩子,努力去推动孩子,而是去调动孩子自身的内驱力,让孩子在学习中获得成就感,自我驱动力自然就会在游戏的过程中得到提升。

如果你也有和我一样的苦恼和烦恼,推荐你看看这套《儿童学习力书籍》。

这套书的作者是曾经的教育专家,曾经的教育专家是后进生的妈妈,曾经的教育专家,现在的教师,从美国心理学家爱迪生灵感中开发,在小学生成长中,她通过大量的理论研究成果,得出的教育问题,一套具有很大的实操性,可以帮助父母解决教育难题。

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其实,孩子的学习力不足,最大的原因是因为孩子没有掌握正确的学习方法,没有建立好的学习习惯,无法学会如何学习。

如果你的孩子是小学阶段,家长通过陪孩子一起练习,一方面帮助孩子巩固知识,一方面可以帮助孩子学会好的学习习惯。

那这套书,有哪个好的学习习惯培养起来呢?

这套书一共有16册,总共5册,可以分12册,每一册,每册都有一个主题,涉及到普通的生活常识和应用题,就像是一套完整的百科书。

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