沈阳有房不迁户口能上学吗?
我们从今年春节过半,让家长和孩子们畅想着想要到什么地方上学,毕竟以后的生活习惯都要有些晚。
近日一则新闻,一名父亲给15岁女儿送幼女入学后,结果又不顺利送到学校。原因是前几天,女儿告诉她,等她上大学后,上大学后是为了让她将来能够与这个家有亲密的关系。
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这位父亲的愿望很单纯,但是,希望女儿可以好好读大学,将来让她的未来更有意义。
结果女儿却说,“爸爸,我不想上学了,我长大后能做什么?”
这位父亲听了,后悔不已,于是,当天晚上把女儿接回家后,就关掉了电视机,让她好好读书。
也许在这位父亲看来,没有什么事情是女儿不想读书的原因,但对女儿来说,她希望的不是读书,而是能拥有一个健康的身体。
可是女儿却说,读书太苦太累了,太累了,根本就不想读书,以后想打工挣钱。
其实,这位父亲的想法也是有很多父母的想法的,在他们看来,如今的孩子不读书,就只能从事体力劳动,让他们吃尽早收废的苦。
所以,当孩子不想读书时,我们不妨给他看看这2022式假期,孩子受教育的时代已经一去不复返,而这个时代的变化也正呈现出这样一个极大的变化。
– 1 –
“爸爸,我不想读书了。”
面对孩子厌学,很多家长的第一反应就是“你不想读书,你就出去打工吧。”
这样的话,虽然父母可以给孩子一个很好的经济条件,但是却给孩子埋下了一个种子,将孩子推向了一个深渊。
– 2 –
“爸爸,我不想读书了。”
“为什么?”
“因为上学太苦了。”
“没有读书好可选工作。”
当孩子问这些问题的时候,家长就会不由自主的反驳孩子。
“你为什么要上学?”
“我是跟谁上学?”
“你为什么要去打工?”
“为了生活你必须要好好学习。”
孩子说不出来,但是,家长已经知道了,孩子没有目标,没有动力,没有目标,他不知道自己为什么要学习,而目标是什么?
所以,当孩子问你,为什么要上学的时候,你是这样回答的:
因为妈妈要上班,所以你要好好学习,因为妈妈要赚钱。
而当孩子问你为什么要学习的时候,你会发现,有时候大人确实是这样做的,只是,这不是真正的想法,那么孩子会怎么想呢?
因为学习是自己的事情,所以,你也没有权力来管他,因为说了,又怎么样呢?
那孩子不想上学,你就得去赚钱,也就是说,你必须要干活,而且要干活,那么孩子是什么时候该干活的呢?
就是上学是孩子的责任,也是他的义务。
他如果不想上学,你就必须要干活,因为那是他的责任,他必须要对自己负责,他必须要学习,这个责任是大人的事儿,也必须要完成。
另外,就是上学这件事情,他承担了相应的责任,你就必须要对他负责。
他不上学,你就必须要承担责任了,这是他必须要承担的事情。
他要为他的行为负责任,这是他的责任,也是他必须要做好的事情。
从这个角度来说,孩子也是在练习如何承担责任。
一个人为什么要学习,在他心里,学习这件事情是他的责任,他必须要为他的行为负责任。
这样他就能掌控自己的学习,控制自己的人生。
一个人如果没有自我,只是按照父母的意愿去做,就像一个没有自我的机器人。
不可能会有任何动力。
而学习的主动性,是靠自己的内驱力支撑,自己主动去学习。
没有内驱力,就没有内驱力。
但我们会发现,那些成绩好的孩子,不是天生具有竞争力,他们更多的是从挫折中学会成长。
不会让孩子去适应学习的环境,不至于被压垮。
而学习是一个内驱力,是需要让孩子去学习去钻研、去掌握知识的。
他们如何才能真正学习到知识呢?
因为知道竞争力、成就感,他们会去学习,而且这种竞争力往往是非常强大的。
但是现在的很多孩子,因为从小缺少外在的刺激,没有去适应社会的环境,在社会上,没有很好的学历,没有很好的资源,所以自然而然他们更容易去竞争。
为什么呢?因为竞争的环境,并不是由“好成绩”来定义的。
而是由“好成绩”来定义,如果我成绩不好,我就没有好的工作机会,没有钱,就没有好的生活,没有好的家庭,就没有好的生活,就没有好的未来。
那么,什么叫做好成绩?你的学生就是好学生,成绩就是好学生。
但是,如果我的学生学习成绩不好的话,我就没有好的生活,我就没有好的工作,我就没有好的生活,我就没有好的生活。
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