复课不上学

复课不上学不上学

一个五年级的男孩,12岁,上小学一年级,父母离婚,爷爷奶奶在上海老家,妈妈全职照顾孩子。

这个男孩子跟着奶奶在无锡一家企业上班,父亲在湖北老家,对孩子的教育不闻不问,还有爷爷奶奶的溺爱。孩子上了一年级就不去上学了,在学校也不听课,有时候在家就玩手机,叫他去上学他也不去,让他去干什么他也不去。

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他爸爸妈妈着急上火,和老师沟通,孩子不仅没有改变,反而变本加厉,在网吧里彻夜不归,不再去上学。最后,警察来了,才把孩子救了下来。

看看这个例子,我们就不难发现,孩子跟父母之间的亲子关系,跟家庭环境的关系,真的是密切相关。

妈妈只是在抱怨,爸爸什么都不做,给孩子带来的都是压力,而不是正向的作用。

孩子考的不好,父母就会焦虑,指责抱怨,生气抱怨,孩子自然会把学习看成是一件痛苦的事情,导致孩子产生厌烦情绪。

而孩子厌学,其根本原因,是因为父母对孩子学习的关注度不够。

有家长会说:“我的孩子,天生就不爱学习,学习起来自然是越学越困难。”

心理学家杰弗里·伯恩斯坦说:“父母的言行举止可以潜移默化地影响孩子,并对孩子的学习行为产生重要影响。”

想要孩子爱上学习,父母首先要做好榜样,以身作则,用自己的行为习惯和行动影响孩子,用自己的行动影响孩子。

孩子学习最初的样子

孩子最初的学习是模仿,婴儿的学习习性最初就是模仿妈妈的一种行为,所以孩子的学习是从模仿开始的,孩子的学习习惯和行为习惯都离不开学习身边父母的榜样。

著名心理学家李玫瑾教授曾经说过,孩子3岁前,父母的“身教”是最好的教育。

孩子在小时候最好的学习,就是给孩子树立好榜样,这样孩子才能自觉的约束自己的行为。

家庭是孩子成长的第一课堂,父母在孩子面前正确的言行举止,往往是孩子模仿的第一任老师。

当孩子写作业的时候,父母也应该静静在旁边,不看电视、不玩手机,陪同孩子一起学习;

当孩子学习时,父母也要坚持写作业、看书,及时给予孩子鼓励和支持。

给孩子树立一个学习的榜样,让孩子产生一种“我要学习”的心理暗示,这会使孩子在不知不觉中产生“好学”的心理作用。

教育是最容易征服,也是最困难的,但因为有坚持的决心,所以孩子才能在困难的面前有信心的尝试,

在成功的时候,保持积极的心态。

2、 环境对孩子的影响

如果孩子的周边环境过于杂乱,而且还没有好的榜样,那么孩子就会养成一些不好的行为习惯。

如果父母是一个爱整洁干净的人,孩子会耳濡目染地被这种环境所影响,那么孩子的行为也会跟随父母的行为习惯而习得。

反之,如果父母整天都在外面应酬,无暇顾及孩子,就会影响到孩子,孩子也会慢慢地成为一个爱干净、爱整洁的人。

3、多运动

很多时候,孩子爱运动,是因为运动会刺激大脑产生兴奋,大脑产生多巴胺。

父母要经常带孩子去跑步,既能增强体质,又能提升大脑,何乐而不为呢?

从小培养孩子运动的习惯,孩子不但身体素质提高了,也不容易生病。

除此之外,在孩子运动之前,让孩子多看一些有益的书籍、纪录片、纪录片等等,让孩子在对比的过程中,学会观察,学会思考,学会表达,养成随时随地大小便的好习惯。

同时,运动还会提高孩子的免疫力,对孩子的身高增长有好处。

4、协调能力

孩子们在一起活动、游戏的时候,他们能够很好的协调能力,协调能力也会非常好,当他们面对环境中的冲突,也能够很好的解决问题。

运动能够帮助孩子强身健体,但运动的时候却会伤害到孩子的骨骼,孩子没有办法很好的协调能力,而且在身体素质不好的情况下,很容易因为身体受到伤害。

所以,不要总是让孩子一个人待在家里,可以多带孩子出去玩,多与孩子交流,给孩子创造更多和同龄人相处的机会,让孩子在真实世界中展现自己,哪怕是捉鱼摸虾,也会让孩子的体格发育得更好。

二、增进亲子关系,增加孩子的关爱

孩子到了一定的年龄,就会对异性的关注度是增加,增加自己的有吸引力,所以当孩子进入早恋的情况,作为家长的我们一定要多和孩子谈心交流,及时的关注孩子的心理状况,正确引导孩子走出早恋的误区。

1、 告诉孩子当下重要的是学习

孩子进入初中以后,无论是在思想上还是在身体上都已经基本上开始了自己的人生观和价值观的形成,孩子已经有了自己的思想,所以作为家长应该要及时的去引导孩子,使其树立正确的价值观。

这样可以使孩子知道未来可以从事的是什么,如何可以有所作为。

2、 让孩子做一个选择题

在孩子进入初中以后,有时候孩子也会有叛逆期,如果家长用强硬的方法来对待孩子的话,那么只会让孩子的情绪受到影响,所以家长应该学会尊重孩子的想法,可以让孩子做出选择题。

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