怎么改变孩子的厌学情绪呢（怎么改变孩子的厌学情绪心理）
厌学情绪
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
意大利哲学家布鲁诺说：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者。”孩子讨厌某一学科，自然学不进去，于是恶性循环，形成了偏科。
陈紫晶各科成绩都很好，就是英语一直差，初二年级期中考试英语只考了73分。陈紫晶本想考入一所好的高中，可是英语这么差，就是其他学科学得好也是白费的。陈紫晶情绪很低落，开始厌学了，不愿意学英语。
陈紫晶狠下决心像学习数学一样去学习英语，可是效果还是不好。陈紫晶彻底泄气了，她觉得英语是自己的死敌。爸爸告诉陈紫晶：“英语不是一门科学，而是一种能力。把英语当作科学去研究和分析，是学不好的！你不是不能学好英语，而是你的学习方法不正确！”
爸爸告诉陈紫晶学习英语主要就是接受，人家怎么用你就怎样去学习和接受，不断地模仿、记忆和熟练。陈紫晶按着爸爸的指导，每天坚持背诵词汇，句子，课文。刚开始，是纯粹地死记硬背，过了一段时间，陈紫晶悟出了一些规律。
她把这些规律与语法知识相对照，大同小异。没想到那么费劲没有记住的语法，在掌握住了大量的单词和课文后，记忆起来很轻松。而且，挖空心思没有记住的音标，也有感觉了。
陈紫晶简直要开心死了！她觉得爸爸说得对，自己别的科目能学好，英语就一定能够学好！
厌学是一种消极的学习心理，如果孩子对某一科产生厌学心理，情况不是很糟，我们可以通过以下方法来改变。
1、帮助孩子消除挫败感
孩子学得不好或很差的科目，在基础知识方面欠缺一定很多。于是，学习该科没有积极性，听不懂老师讲课，课后作业不会做，考试分数很低，难以跟上老师的讲课进度，便会产生挫败感。
我们可以根据孩子的实际情况，通过适合孩子的高效的方法，让孩子短期内学习有进步，从而提高学习信心，增强学习的乐趣，然后再从各个方面综合提高。
2、父母不要责怪孩子
孩了成绩一落后，父母比孩子还紧张，有的其至对孩子冷面相向、恶言相加，使得孩子压力很大。学习本是孩子自己的事情，学习不好孩子自己会难过沮丧，如果父母反应过于激烈，会激起孩子的反叛，故意不好好学习。时间一久，就会发生偏科。
所以，当孩子成绩不好的时候，父母最好的态度是同情孩子，理解孩子，和孩子一起想办法把缺漏的知识补上。让孩子切身感触到通过努力掌握知识的快乐。
3、每次学习时间不要太长
如果父母对孩子要求过高，常常用延长时间的方法，让孩子学习，孩子可能会厌学。孩子具有玩耍的天性，好奇心驱使他们不断地对新奇的事物进行探索，一味地让孩子过多学习，不但扼杀了孩子的天性，也阻止了孩子智力的发展，还可能滋生消极怠工等坏习惯。
所以，在学习上，我们要根据孩子的心理特点，适当安排学习时间，给孩子一定的娱乐时间，让孩子学习与娱乐相结合。让孩子感觉到学习是快乐的，而不是苦涩的。
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