对于身在大学校园的学子特别是来自农村的学子(近些年来,山村的大多数孩子都得到了好的教育)
这些年,随着义务教育的普及,大学的扩招,我们都感觉,整体国民素质越来越高了。有很多人感觉,现在遍地都是大学生,连送外卖的都是。
孩子厌学?如果自己的孩子厌学,成绩下降了,父母就会非常的焦虑,报补习班,报提升学习动班等等,但有帮孩子很好提升成绩吗?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结:导致孩子厌学的可能原因多达53个原因,然后针对孩子厌学的原因去找对应的解决方法。
但事实究竟是怎样的呢?一位农村老师近日在网上分享了自己所教学生的现状,看了令人心痛。
这位老师吐槽道:现在农村的中小学生厌学情绪严重,我带两个班,一个班38人,真正学习的只有5人;另一个班43人,真正学习的只有9人,其他学生只知道吃喝玩乐,家长也很少过问。班主任磨破嘴皮,一点作用也没有,这是咋了?
可能很多人对这位老师的讲述感到震惊,但作为教育工作者,我可以负责任地说,这一切都是真实的,现在的孩子厌学的真的很多。我所在的学校还是一所重点小学,班上还有十来个孩子考试经常不及格,还有两个成绩都是个位数,农村的学生只会比县城学校的学生更差。我们有一年批改农村学校的试卷,一个班竟然没有一个及格的。可怕吧!
当然造成这样一种局面的原因也是很复杂的。
第一:农村很多家长没有基本的教育理念,导致很多孩子从小就废了。
国家刚刚颁布了家庭教育法,就是希望每位家长能履行好作为父母的职责。但是这一切对农村的家长基本都不起任何作用。
目前还在农村的大多数家长文化知识水平都不高,很多都是初中学历。他们根本不懂如何教育下一代,很多农村孩子从小就没养成任何好的习惯。到农村看看,我们发现,很多一岁左右的小朋友就开始玩手机了,而且家长们还沾沾自喜,认为孩子很聪明。
农村的孩子很多从小就沉迷于手机,有些孩子上学还会带手机。只要有迷上了手机,这个孩子基本就废了,就算到了学校也心不在焉,放学后的第一件事还是玩手机。
可以说,大多数农村孩子都是被手机废掉了,而他们的父母依然毫无知觉。
第二:城乡教育差距越来越大,导致农村流失的孩子越来越多,不学习的孩子也越来越多。
虽然这些年我们一直在缩小城乡教育差距,但不可否认的是,这个差距正在越拉越大。
现在农村学校已经没什么优秀的学生了,因为学习稍微好点的孩子基本都转到县城学校了,家里经济稍微好点的也都转走了。依然还在农村上学的孩子只有两种:第一是家长没有经济实力的;第二个孩子学习实在很差,家长也看不到什么希望的。
这样的一群孩子集中在农村的学校,可想而知老师想把他们教育好有多难。家里条件不好的,父母都出去打工了,孩子几乎都是留守儿童,根本没人管孩子的学习。而那些学习很差的孩子,老师们也无能为力。随着时间的推移,这群孩子只会愈来愈差,厌学的自然也越来越多!
农村学校的学生厌学的这么多,成绩这么差,谁来拯救他们呢?
作为老师,看着很多孩子在这么好的年纪无所事事,厌学颓废,确实也很焦虑。但说实在的,大多数老师也感到无能为力。
第一:现在的老师不敢严管,根本不敢放开手脚来教育这些孩子。
老师们也愿意管这些孩子,但因为现在整个社会对老师的监督,导致很多老师根本不敢管孩子,都害怕一不留神被扣上体罚和变相体罚学生的大帽子。老师不敢管家长没时间管,这些孩子怎么可能有改变呢?
第二:农村孩子想考上大学太难了,很多家长也不抱什么希望。
人人都以为现在上个大学很容易,但是对于农村的孩子来讲,还是很难的。光中考已经筛掉了很多孩子,就算有幸考上高中,最终能考上大学的也不多。所以现在的很多农村家长对孩子读书也不抱什么希望,反正上个一般大学出来还是给人打工的,还不如趁早让孩子出去打工。
所以,想拯救农村这些孩子,真的是太不容易了。
结束语:
农村这群孩子如果任其自由发展,未来社会上肯定会增加一批的文盲。所以教育要想长足发展,必须关注到这群孩子;整个国民素质要想提高,也必须关注到这群孩子。怎么拯救这些孩子?或许需要全社会的共同努力。
大家对此怎么看?也分享一下吧!
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