一年级孩子成绩差对以后有影响吗（一年级小孩成绩不好怎么挽救）
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
前几天堂姐问我，身边有没有合适的家教老师，上次孩子考试几科成绩都是60多分，太差了，想要给孩子找一个一对一的家教老师，让孩子把成绩提上去。我听到的时候脱口而出，堂姐你也太心急了吧，孩子才刚上一年级，正是要享受快乐童年的时候，干嘛要这么着急忙慌的给他请家教老师，让他的童年充斥繁忙的学业和压力，再说一年级的成绩低也不代表什么。堂姐说你的想法太年轻了，孩子一年级的时候分数确实不太重要，但如果他这个时候成绩太差，有些后遗症年纪越大越明显。孩子一年级成绩差，这些后遗症很严重，不重视耽误娃一生。
孩子会产生自卑心理，对学习产生抵触
其实一年级的学生没有太多能力上的差别，大家学的都是基础知识，大部分同学都考个90多分，满分的，他只考了六60多分。如果家长还觉得孩子刚上小学成绩不重要，对于孩子分数不上心。那么那些每次都得90多分甚至满分的孩子，每次考试都能得到老师的表扬或者什么小红花的奖励。而成绩比较差的总是被忽视，那么慢慢的孩子就会产生自卑心理，对于上学和学习比较抵触。
等大一点，随着年龄的增长，他们也从小学到初中，再到高级中学一步步迈进，学习难度和课程的复杂性也是逐步增大的。孩子从小就对学习产生抵触，那么以后遇到更难的课题就更容易自暴自弃。往更严重的程度说，整个学习生涯可能就会荒废度日。而孩子的学习生涯，尤其是高中阶段之前，正是身心发育和价值观塑造了关键时刻，如果在学校不把心思放在学习上，价值观就容易产生偏移，很容易成为学校里的问题学生，各种问题会接踵而至。
很多家长会反驳，就算小孩子一年级成绩好，但到了初中高中都也不一定好了，而有些孩子虽然小学成绩不好，但到高中完全实现了逆袭。不可否认这样的学生是有很多的。但那些真正被称为学霸的人往往是从小学成绩就一直是名列前茅的，因为人们都有一个心理预期性，而小学一年级就是学生对自己定位形成预期的关键时期，小学一年级刚开始有成绩的时候，孩子的分数比较高，经常能得到老师和家长夸赞，他就会形成自己是好学生的预期。其实大部分孩子都想当老师和家长眼中的好学生，那么他就会朝这个预期努力，如果以后有什么落后他也会努力修正，尽快赶上。这就是很多学霸一直以来都是学霸原因。
?很多时候家长认为的快乐童年并不是孩子想要的
现在很多家长都说，现在小孩子的负担太重了，应该减压，让孩子有一个快乐的童年。家长这样想本质是没有错的，孩子的童年只有一次，让孩子开心成长比什么都重要。但我们仔细想想，什么是快乐，无非是能解除紧张压抑的状态，稍微放松一点。所以很多家长认为孩子快乐童年就是不用上补习班，不用上特长班，不用每天面对家长的说教和催促，就是让孩子什么也不做，就是整天玩玩玩。说实话这样不是放松，而是放纵。这就导致了很多人长大后觉得沉迷打游戏，熬夜追剧，满足一时的快感就是放松。而有些人觉得，解决一个难题，学习一门新手艺才是放松，这两者的生活状态和人生机遇将大不相同。人有压力才能成长，孩子也是如此，不能让他背负太大压力，但也要给他适当压力。
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