孩子写字难看报书法班有用么(孩子学写字一定要报书法班吗)
女儿上一年级两个月了,写字一直都是我们俩的难题。孩子写的不好看,我该怎么帮帮她?
孩子学习?对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?
首先,书法班要不要去?
书法班一直在去,5岁半开始,一直到六岁半,已经一年了。因为楼上就住了个书法老师,所以孩子每次上书法课特别方便,每周一次,就坚持了下来,早早的学习了各种基本笔画和符合笔画的名称和书写方法,5岁的时候虽然控笔能力没那么好,但是一直在坚持。开始上学了,集中大密度的作业起来以后,没有觉得算数难,没有觉得拼音难,而写字真的变成了我们俩一个重点攻克的难题。
书法班的必要性总结一下:(这部分如果未报书法班,也可以在家学习一下)
1、熟悉基本笔画和复合笔画;
2、学会分析汉字结构;
3、书写中的顿笔和各个笔画的大小需要老师指导。
但是现在还是遇见了很大问题。最大的问题就是:写作业的时候汉字写的还是不好,那如何应对?
我想了一下,觉得问题不是出在老师指导上,问题可能出现在孩子的分析能力上。
我试着模仿田字格里的字写了三遍,
第一遍是描红,感觉比较轻松,但是如果描得快也无法感受结构的大小力度,所以还是要慢一点,笔画的长短方向,是否平行是否上斜都要在这一阶段感受到;
第二遍是自己写,写出来和描红的字体有差距,这时候就对比自己写的和描红的差距,看看是不是横和横之间不平行,上斜的角度不够,折笔未顿笔等等。
第三遍是更正自己的问题,写出一个让自己满意的汉字。
在写字过程中,我发现分析的能力比书写的能力重要,因此在辅导上,我偏重了字形分析辅导。
在每个田字格中,想找到每个笔画正确的书写位置,和单独书写笔画还是有区别的,孩子需要观察田字格中各个笔画的位置和大小比例,才能在书写时心中有谱,书写时还是会遇到各种各样的问题,这时候不应该着急改,应该再回到田字格中的范字去找找问题,再进行书写调整。
我和孩子连续在书写上观察了一个月的结构。每次老师布置书写任务,基本上就是书写四遍生字,两个拼音和组两个词语,一般写五个字左右,女儿要用40分钟的时间。特别长,很磨练耐性,但在练字中收获的成就感和观察能力的提升也非常有效。
家长辅导的方法总结一下:
1、在书法老师无法触及的作业阶段,家长应该引导孩子先分析笔画结构和比例。
2、分析好了再让孩子下笔书写,书写得不好看再回田字格找原因;
3、写下个字的时候更正书写问题。
写得不好看赶紧擦掉吗?
不要擦掉,擦掉了就不知道自己的问题,努力写好下一个,对比自己的进步,孩子才能写出成就感。
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