陪孩子上网课的感受（陪孩子上网课的心得体会）
防疫要求，中小学生居家上网课。我家孩子上小学三年级，已经上了三周网课，因为我一直陪伴着，有几点感想与大家分享。
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
一、关于上课听讲。平时考试成绩突出的孩子，上课注意力集中，认真听讲，回答问题积极，这样的小孩子多是出于本能，很难是自我要求或他人约束的；有的孩子就比较调皮，各种状况层出不穷，老师天天批评，但就是改不了。这样的孩子在一定程度上是管不住自己，主要心思放不到听课上；
我家孩子属于成绩靠前，但不是最前面的，她听讲比较认真，但上课容易犯困。我和孩子交流，她说某某同学不做家长布置的作业，成绩也很好。她有点懊恼，觉得不如那位同学聪明。我说，你看他上课是不是认真听讲，只要你上课认真听讲，把老师布置的作业完成好，其它的可以不用做；再说，别人擅长的东西不同，有的同学比你成绩好，但你长笛吹得最好了。
我想告诉孩子的是，学生时代的主要学习时间在课堂，努力克服困难，上课认真听讲，这是原则和方法。或许注意力需要自我提醒或别人约束，不像有的天生善于学习的孩子那么轻松，但反而锻炼了自我管理能力。考试成绩不能反映出一个孩子的全部素质，但在一定程度上能反映出孩子的耐心、责任心。就当学习和考试是成长路上一个锻炼机会，好的结果重要，但重视过程体验、感受自我管理和成长更重要。
二、对孩子学习负责的最好方式，还是配合好学校教育。老师们有明确的教学计划，监督着孩子们的学习状态。孩子们必须开着摄像头，保证老师能看到。基本上做到机会均等，调皮、走神、溜号的孩子经常被老师点名，以提示他们跟上学习进度。想想看，虽然有教育系统的考评原因，也有老师们希望孩子们能学好的主观愿望，就算是家长，也很难有这样的耐心按部就班地推进学习进度。
三、学习“内卷”，想有比较好的未来，一定是充分发挥优势，差别化发展。一样的教育要求，字都很漂亮，刷题都挺狠，避免成为仅仅是在题海“泡大”，应该有自己的特色，有坚强的内心，成为一个皮实的孩子，这很重要。动手能力，独立思考，力所能及解决现实的能力同样重要，并且适当参与到家庭生活中，真切体会到生活不易，对于孩子的教育会是立体的。
父母与孩子共同成长，即是孩子的师长，也是孩子朋友。父母只是比孩子早几十年来到世上，经历过孩子时代，不能成为大人而忘了自己是孩子时的无助和困惑。
想要孩子成为什么样子，父母先朝这个方向努力。
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