面对要休学的家长你会怎么做（如何面对休学的孩子）
焦虑的妈妈很无助
孩子叛逆厌学怎么办？所有的父母们，都非常担心自己的孩子叛逆厌学，不知道如何去引导，可以找左养右学教育赖颂强老师要指导方案，从孩子的心理建设，到学习方法，学习动力，学习目标的引导，都会有具体的指导步骤。
最近学习群里部分家长始终处于一种焦虑不安的状态中，原因是孩子不上学，复学后又退回，有的孩子口口声声说着想上学，但到了该上学时却又去不了，家长们就在孩子们的反复或趴窝的状态中无法自拔。其实面对孩子的叛逆不上学，如果家长一味盯着上学不上学这件事，就想短时间改变孩子的行为，这是一项几乎不可能完成的任务，因为孩子的行为是因为内在的信念出了问题而导致的，孩子为什么不上学的信念问题，在以往的头条里谈了很多，今天就不谈这个话题了。其实家长这时需要做的是放下焦虑，接纳现状，但如何做到放下焦虑，当然是从如何认识孩子休学这件事开始。今天我们来谈谈孩子休学的N个积极面，让焦虑的家长们转换一个角度去看待休学这个问题。
对于孩子来说，休学一定不是最佳选择，但在青春期，很多孩子都会出现叛逆不上学的情况，这其实是很正常的，其中的原因都是因为父母的教养方式出了问题，父母没有把孩子当成一个独立的人来看待，青春期是一个孩子转变为成人的关键时期，这个时期如果他能够找到自我，他就能够比较顺利渡过青春期，成为一个心智成熟的人。如果不能找到自我，这个孩子的心智可能一辈子都不会成熟，而成长为一名巨婴、妈宝或啃老族。从这个角度看，青春叛逆是一件具有不同意义的事，这不是一件坏事，从长远来看，这是孩子成长的过程中的蜕变期，只要我们尊重规律，孩子就可以破蛹成蝶。
我是谁？我来自哪里？我将到哪里去？
一、青春叛逆是孩子找寻自我，实现自我同一性的关键时期。
青春期孩子之所以出现叛逆，是因为家长没有认识到孩子的变化，这个时期的孩子与童年不一样了，他们需要被尊重，需要有独立的空间和自主的权利，但家长还坚持儿童时期的管教方式，不让孩子探索自我，大多的家长都认为孩子必须得管住，否则孩子就会变坏，这是另一个不正确的认知。在这样的认知下，孩子就会开始与家长对抗，他们要争取自己的权利。
有一句话是这么说的：“父母和孩子之间或有一战，如果是孩子胜了，是喜剧，如果是家长赢了，是悲剧。”这就是说孩子在成长过程中一定会有找寻自我的过程，在这个过程中一定会与家长发生冲突。如果家长能够尊重孩子的自我找寻，孩子就可能在青春期顺利实现自我同一性，成功探索出他是谁以及想做什么，孩子的一生都可以在强烈的自我掌控感中蓬勃向上，活力无限。如果家长始终不愿放弃对孩子的控制，孩子有可能会很听话，事事听父母安排，可能也会取得很好的成绩，考上很好的大学，但孩子无法实现自我同一性，甚至同一性早闭。这样的孩子是无法长大的，他可能永远是听从外界的要求，内在没有力量。长大后可能就会成为一名讨好型人格的人，他会特别在意别人的眼光，为了让别人满意宁愿 委屈自己，他的生命活得很憋屈，不能绽放。
如果家长能够认识到青春期叛逆是一段破蛹成蝶的过程，是一个人成熟的必经之路，但这需要家长真正懂得孩子，理解孩子，陪伴孩子渡过这段迷惘的日子，那家长心中的焦虑就会减缓许多。休学的孩子就是在同一性获得的过程中，不比在校的学生差，他正在找自我。
家庭和谐是我们最高目标
二、在青春期休学一段时间，重新调整家庭系统结构，对于整个家庭来说都是一件好事。
孩子之所以在青春期出现叛逆的状况，是因为家长的教养方式不正确或者是家庭的关系出了问题，亲子关系出现了断裂，孩子的成长环境已经无法支撑他继续在校学习下去，这时，如果家长还一味地要求孩子去上学，只会让已经破坏的亲子关系更加恶劣，甚至有可能会把孩子逼上绝路。
休学孩子的家庭一般都会存在巨大的隐患，比如说夫妻关系紧张，父亲或母亲情绪焦虑、抑郁，对生活没有任何激情，对自己的未来没有任何的激情，生活中就是得过且过的状态。这样的家庭里没有情感的流动，生活味同嚼蜡，夫妻形同路人。在这样的家庭氛围里，孩子是不可能有学习的动力的，所以会出现休学的问题。这样的家庭里，夫妻双方都隐忍着自己的感受，心里只有一个想法，只要孩子好就这么过吧！如果孩子没有出现大的问题，夫妻之间都不愿意去面对自身的问题，也不想去改变这种让自己非常难受的现状。
一个家庭愿意去改变时，一定是有一种力量让他不得不改变，这种力量往往是来自于孩子，当孩子不上学时，家长可以为了让孩子上学做任何事情，因为孩子就是家长的唯一精神支柱。但这时，我们的方向一定不是放在孩子身上，而是利用这段时间来调整我们出现状况的家庭关系，如果能够利用孩子休学这段时间来重塑一个家庭结构，让家庭重新焕发出生机，这何尝不是一件改变家庭命运的好事。
我们不需要吴谢宇式的高材生
三、孩子在青春期休学调整，比起长大后再经历这样的调整，代价要小得多。
我一直认为，叛逆行为出现得越早越好，一般最早会在小学五六年级出现，正常是在初二出现，晚一些会到高二高三，也有的孩子直到大学才会出现叛逆。但不管哪个年龄段出现叛逆，都是一件好事，说明孩子有自己的生命活力，从来没有叛逆过的孩子可能会在成年后才会去经历这样的冲突，就像我本人就是在四十岁才出现强烈的情绪冲突，导致自己陷入重度抑郁的问题，差点丢了性命。这也是为什么看起来像完人一样的北大高材生吴谢宇会弑母。是因为在与母亲的关系中，吴谢宇永远都是一个被控制的对象，在妈妈那里，他一直是一个听话的孩子，他没有自我。
如果吴谢宇的妈妈能够通过学习意识到自己的对孩子的控制，她可能就会在孩子初中时期允许孩子有自己的想法，从而引导孩子找到真正的自己，吴谢宇长大后就不会出现这样的人格失格，完全丧失理智的做法。或许他的成长过程中没有那么听话，或许成绩没有那么突出，但他可以成为一名有健全人格的正常人，他可以勇敢做自己，而不需要总是屈从于别人的安排或总是别人的驱使下做事。
所以我想对休学孩子的父母说，孩子之所以叛逆，是因为孩子还有内在的活力和力量，他们希望父母能够看到自己的内在的需求，孩子希望能够做自己，智慧的父母一定要尊重孩子和理解孩子，让孩子在青春期就能够平稳实现自我同一性，建立起正常的良好的亲子关系，这对于孩子一生的成长有着至关重要的意义，千万不要为了眼前的一点成绩或考试，逼迫孩子回到学校，这段休学的日子是在挽救孩子的灵魂，让孩子实现自我同一性，让他成为一名健全人格的人。
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