如何提升自己更好的和孩子共同成长(能和孩子们一起成长,共同进步)
孩子学习?对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?
在陪伴孩子成长的道路上,我深深的体会到,只有不断提升自己,提升自己各方面的素养,才能更好的陪伴孩子的成长,才能与孩子共同进步。
我感到在孩子小的时候,特别是在小孩儿在初中之前,父母的陪伴是非常重要的。在陪伴的过程中,在日常的生活、玩耍、学习中,我会经常利用这个碎片的时间与孩子增加交流,在交流渗透语文的学习。在交流的过程中,,常常需要用到中华大语文,用到了中华的古诗文。我的小儿女特别喜欢的游戏就是成语接龙,联诗对句。每每的放学的路上,他们就会要求我,咱们一起成语接龙吧,咱们联诗吧。这时候,我们就可以边走边说,随便谁起个头,我们就开始成语接龙了。
有时候我们还会玩儿一些联诗对句的游戏,就是看到某个场景或者是某个事物,要求说一首或说一句有关什么的古诗,就是看到什么说什么,反正中华古诗词方方面面无所不包。如我们看到小河,就说有关小河的诗,看到柳树就说一些有关柳树的诗。这样的话,就需要我这个家长脑子里得有东西,如果没有的话,根本就说不出来,你说不出来,孩子呢,就没有兴趣了。需求就是动力,动力创造奇迹,所以我在平时也要跟孩子一起读书学习,不断提高我们的素养,才能跟上孩子的成长,
只有我们自己不断成长,只有我们不断的提高我们自己的文化素养,我们才会有和孩子有更多的共同语言,我们才能和孩子玩儿更多的语言游戏,这样的我们才能和孩子共同的成长。
因此,我们就要和孩子一起看书,而且要比孩子看的书多。要看什么书呢?孩子要背的那种中华古诗文的,还可以看一些有关成语,还有一些故事,各方面的书,就是孩子需要看的书,我自己也会常常看。这样和孩子在一起的时候我们才可以共同讨论,有讨论,有分析,然后这个记忆才会加强,孩子的兴趣才会提高。在陪伴孩子的过程中,孩子也学到了,在不知不觉中学到了在潜移默化中学到了,学的快乐学得轻松。
实际上,真正需要陪伴的是小学阶段和学前阶段。因为到了初中以后,我想我的孩子就有了自主学习的能力,有了自律,有了自主学习的习惯,那时候就不用我管他们了,就不用我天天盯着他们了,而且他也会学习了,那就行了。所以在孩子成长的关键时期,我要好好的陪着他们,陪他们一起成长,一起学习。
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