父母做过什么让青春叛逆期的我们感动（青春期叛逆的真相:他们成长了,而我们没有）

13岁的齐敏在沈阳市沈北新区一所初中念初一。之前，齐敏是一个德智体全面发展的好孩子，在班级里还担任班长，是老师同学都喜欢的好孩子。就在大家都断定齐敏未来一定前途无量的时候，齐敏的父母却在这个时候离异了。而且，父母离异后各自成家，齐敏被留下，独自一人与奶奶生活，刚上初中，学习压力大，齐敏逃学去网吧认识了新朋友，学会浓妆艳抹和大把花钱，成绩一落千丈。

孩子叛逆早恋怎么办？按孩子的心理成长过程来讲，每一个孩子都会经历叛逆期的，针对孩子叛逆期的不同阶段，父母的引导方法是不同的，赖颂强老师在讲解孩子叛逆期怎么办的课程里分析到，父母如何从孩子的心理，认知，情绪，行为，规则等方面综合去引导。

父亲知道了之后，打了齐敏几巴掌，之后，齐敏选择加入“自杀者联盟”，在一个寒冷的夜晚吞下一瓶安眠药，索性抢救及时，脱离了生命危险。

逃学、交友不慎、不听话、自杀，齐敏成为了一个大家眼里的“坏孩子”。父母也觉得齐敏就是学坏了。

齐敏之所以会这样的确有不妥当的地方，但是这里也有着我们不能回避的问题，那就是齐敏也进入了青春期。

一般来讲，青春叛逆期发生在14岁左右，也就是进入初中后，这些少年们觉得自己已经不是个小孩子了，但是，在父母的眼里却不是这样，所以他们通过反抗父母的管教，来宣泄自己内心的不满。可是，父母往往只看到了孩子的叛逆，却没有看到叛逆背后的痛苦。

一、 处于叛逆期的孩子，其实也很痛苦

就像是齐敏，只能和奶奶生活在一起，她虽然渴望着自己像大人一样被对待，但是她也需要父母的引导和尊重，缺少了父母的呵护，青春期的痛苦就被无限放大。

印度曾经有一部教育电影《嗝嗝老师》，讲述的是患有妥瑞氏综合症的奈娜老师与F9班一群顽皮叛逆孩子之间的故事。

这些孩子来自贫民窟，由于学校土地被占用，作为抵押和交换，一群本应该去公立学校的学生被留在了贵族私立学校。虽然留在这里，但是这些孩子却没有得到应有的尊重，其他班的学生和学校老师对他们只有鄙视和冷漠。

奈娜老师在刚接手这个班的时候，别人就提醒她这个班很难教，她说：“他们就是一群孩子，还能有多糟糕。”

但是，这些孩子的“糟糕”真的超出了奈娜老师的预料，这些学生把奈娜老师当成了敌对的一部分。他们学老鼠唱歌嘲笑老师，拆了老师的座椅，把老师的电话做成小广告到处张贴，甚至把硫磺塞进粉笔里，抽掉老师摩托车的汽油。

但是，奈娜老师不仅没有因此感到气愤，她却看到了叛逆背后的痛，那是来自底层孩子对尊严、贫穷、歧视的绝望。她让孩子们写下恐惧，然后指导他们放飞恐惧。她说：“你们的人生故事目前为止都卡在这页纸上，你们的恐惧都在这张纸上，如果你们面对恐惧，这个真相就能托着你们飞翔。”

成人以为叛逆就是孩子不懂事，其实那是孩子痛苦的呐喊与宣泄。

就像洪晃曾经在一次采访中谈到叛逆：“任何叛逆的人，他不是去反抗他父母的意识，是他自己寻找自己的一个过程，任何叛逆的人在叛逆的过程当中都是极端痛苦的。因为他在踩踏，他从小到大所相信的所有的东西。”

二、进入青春期，孩子为什么会出现叛逆呢？

“不听话”“反抗权威”“油盐不进”“自以为是”“翅膀硬了”，这是家长对青春期孩子的种种评价。实际上并不是。孩子们通过怀疑一切，否定一切，来重新审视自身的价值，审视自己与世界的关系。他们不想再做大人喜欢的样子，是因为他们开始寻找自己。

所以，对于父母来说，如果能够更多地了解孩子叛逆的原因，就会对孩子少一些抱怨与责备，对孩子多一些理解与尊重。

青春亲叛逆原因之一：生理原因

发展心理学家认为，人的一生中，会出现三次叛逆期，第一次是在2.5-3岁，第二次是在7-9岁，第三次则是12-15岁。

而每一次的叛逆，都伴随着孩子身体与意识的成长。

首先，青春期孩子的身体发育接近成人。

男生长胡子、喉结，女生乳房发育、来例假，处于青春期的孩子，他们的性别特征逐渐变得明显起来，更加接近成年人。而此刻的孩子无论是在身体上，还是在心理上，都希望以成人自居，伴随着身体发育带来了独立意识，个人意识和成人意识，他们喜欢用批判的眼光去看待世界。通过对世界的反叛，对父母的反叛，来确立我与世界的平等独立地位。

其次，青少年的大脑发育尚不成熟。

大脑中前额叶皮质是负责理性思考的部分，这部分的发育程度会在17岁左右达到一个高峰，大脑中负责情绪的部分在12岁左右达到发育的峰值，到18岁才成熟。

而青春期大脑的发育不完善导致了自控力不足，对事物认识不全面。但是，他们的大脑却更加乐于接受刺激。英国育儿专家安妮塔·克利尔通过研究认为，青春期孩子的大脑比成年人“更能干”。

当他们得到自己想要的东西时，大脑分泌的快乐物质“多巴胺”会比成年人更多，这也就导致了他们更愿意去反复尝试一些带给他们快乐的事物，比如酗酒抽烟沉迷网络。

青春期叛逆原因之二：心理原因

第一点， 自我意识的觉醒导致青春期少年出现叛逆

英国作家,政治家斯威夫特在《格列佛游记》里说过：“叛逆开始总是先在心里盘算，然后才公开行动。”青春期的叛逆其实是源于内心的力量。

在《哪吒之魔童降世》这部电影里，哪吒脚踩风火轮，顶着一双傲娇的熊猫眼，到处惹是生非。

哪吒倔强地跟世界对抗着：

“我命由我不由天，是魔是仙，我是谁只有我自己说了算。”

“别人的看法都是狗屁，你是谁只有你自己说了才算，这是爹教我的道理。”

青春期叛逆的特点是特别强调“我”的重要性，我说了算，我能为自己做主。

第二点， 周遭的压力导致青春期少年出现叛逆

中国女子羽毛球队女单选手谢杏芳说过：“人生就像高压锅。压力太大的时候自己就熟了。”

小孩与成人一样面临压力，这种压力有来自于自身，也有来自于家庭和社会。就像是学习，谁都不希望成为差生，在学习的道路上遇到问题，没有得到家长的帮助和及时解决，很多孩子这时候就会破罐子破摔了，“怎么努力都没有用，那为什么还要努力呢？”

在心理学上，这种状态被称作为习得性无助，即在失败的体验反复刺激下，人们就会放弃努力，哪怕只要稍稍努力就能成功，我们却从心理上认为不可能成功。据统计叛逆期里，学习不好的孩子比学习好的孩子厌学逃学的情况更严重。

俗话说，“哪里有压迫，哪里就有反抗”。

父母的给孩子的压力越大，孩子反抗叛逆越强烈。

“你看你，谁谁谁不比你强，做啥啥不行。”父母的唠叨和比较最容易伤害孩子的自尊心。父母都望子成龙，爱之深，恨之切，往往会给孩子无形的压力，而这压力可能也是压垮孩子的最后一根稻草。

第三点， 情感的饥饿也容易导致孩子叛逆

孩子的问题其实就是父母的问题，所以，在离异或者留守家庭，孩子身上的叛逆就会更加明显。

有些父母离婚了，把孩子丢给爷爷奶奶；有些父母忙于工作，疏于管教；有些父母宁可自己去玩儿，也不管孩子。等到发现孩子管不了的时候，才来后悔，但是一切都已经晚了。

父母子女之间缺乏正常的沟通，这些孩子在情感上是空白的。这就像是饥饿的孩子，面对食物会饥不择食。缺少了父母的情感填补，孩子就会从父母以外的人那里去寻求感情。

正是因为这样的原因，我们就会看到有些孩子早早开始恋爱，但是确实“所托非人”，因为他们被这份突如其来的情感蒙蔽了双眼，根本无法看到这段感情中的“不合理”。

三、父母该如何与叛逆期的孩子相处呢？

俞灏明在接受记者采访时谈到：“我的父母从小到大给了我很多约束，屏蔽了不良习惯和事情发生，我没有青春叛逆期，我特别感谢父母早就我乐观的个性。”

其实，每个人都有叛逆期，只是有些人很幸运，父母帮他们平稳度过。

那么，当孩子处于青春期叛逆期的时候，父母应该如何与孩子相处呢？

首先，父母要引导孩子学习接触健康事物

联合国儿童基金会的青少年发展专家德瓦旭希·杜塔从大脑神经连接发展的角度来看待青春期，他认为，“如果青少年经常做一些音乐、体育、美术等相关的事情，这方面的神经连接就会持续地生长；但是如果他们在吸毒、打电子游戏、暴力等方面接触的比较多，与其相关的神经连接就会保留下来。”

所以，父母有责任帮助孩子清理掉负面的事物，远离游戏、暴力等不良刺激，把孩子的时间花在学习特长和体育、美术等爱好上，转移孩子的注意力，就能保持孩子积极向上的脑神经连接，孩子就不容易做出格的事情。

其次，父母要懂得尊重孩子的人格

托尔斯泰有句名言：“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸”。

在欧美，有人做过这样一项调查，问孩子最崇拜的人是谁？结果显示，父母排进了前三位。

为什么这些孩子会有这么好的亲子关系呢？最根本的原因就是在于父母懂得如何尊重孩子。

电影《奇迹男孩》就讲的是“尊重”的力量。主人公奥吉因为各种手术而满脸伤痕，他因此很自卑，但是父母与家人却给予了他足够的关爱与尊重。父母鼓励奥吉去过正常生活，询问他的想法，就像电影介绍的那样：“命运对他开了一个残酷的玩笑，但爱让生命化为不可思议的奇迹。”

最终，奥吉打败了内心的恐惧，获得了生活的勇气。把孩子看成平等关系的人，凡事用商量的口气而不是命令的口气。尊重孩子的青春期的心理波动，不要指责和埋怨。

第三，父母要学会尊重孩子的隐私

歌德说过：“每个人的天性中都有某种不便公开的成分，假如公之于众，必将冒犯别人。”

成长的过程和体验，是需要孩子自主完成的。所以，不要翻看孩子的日记，不要打听孩子的秘密，除非孩子自己愿意说出来。用聊天的方式去了解孩子，而不是用窥探，给予他足够的信任，相信孩子处理情绪和事情的能力。这样可以让亲子关系更紧密。

与此同时，父母还可以用共情的能力，在孩子诉苦的时候，接纳孩子的负面情绪，多多理解和帮助，孩子才愿意与家长敞开心扉。

第四、父母要尊重孩子的个体差异

著名戏剧演员憨豆先生，小时候憨头憨脑，经常被同学嘲笑，连老师都说憨豆是个笨学生，可是妈妈从未因此指责过憨豆，她相信：“每一朵花都有开放的季节，只是早晚的问题。”

作家三毛，小时候数学不好，被数学老师羞辱，她从此逃学，每天背着书包出门，没有去学校，而是去坟场看书一天，父母没有恼羞成怒，也没有责备三毛，而是顺其自然，三毛成长为一名著名的作家。

中国的家长最在乎的是孩子的学习成绩，但是却不是所有的孩子都适合学习，有些孩子在别的方面就非常有天分，父母不要因为只看到学习成绩这样一件事情，而是应该看到孩子的优势与天分，适当地进行引导，让孩子自己也看到成长的可能性。

有人曾经说过，世界上没有不好的孩子，只有不会教育的老师；同样，世界上没有叛逆的孩子，只有不懂教育的父母。

父母看到孩子的叛逆，更要看到叛逆背后的含义，与孩子一起面对，一起成长，帮助孩子平稳度过青春叛逆期。这无论对孩子，还是对家庭，都将是一件非常有意义的事情。