青少年心理健康教育试题及答案(青少年心理健康教育试题电大)
青少年心理健康教育试题
国开-下放-8859青少年心理健康教育
孩子心理健康是每一个父母最担心的问题,只要孩子稍微有些情绪的波动,父母就会担心自己的孩子是否有心理问题?这就是需要父母系统学习了解各年龄阶段孩子的身心发展特点,如何帮孩子消除焦虑的情绪,帮孩子做好心理营养,心理建设等,左养右学教育赖颂强老师在直播课里都有系统讲解,想学习的家长联系我们。
1、横断研究的最大优点是成本低、费用少、省时省力,但无法在短时间内收集大量的信息。
2、后天环境是造成狭隘性格具有决定性的影响的原因。()
3、互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。()
4、心理咨询等同于心理治疗。()
5、帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气,这是引导学生教育。()
6、悲哀是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。()
7、从人格的发展和客观的角度来看,人格首先受制于外界环境。()
8、对同一国家不同社会经济群体的比较来看,来自富裕家庭青少年的青春期开始时间明显早于贫困家庭的同龄青少年。
9、图式最初是先天遗传的,在个体与环境的相互作用中,图式不断得到丰富。
10、为了能客观地评价自己,可以征求自己身边朋友以及同事的意见。()
11、我国男女青年在25岁左右血压趋于稳定,逐步达到成人的协调状态。
12、心理健康教育的核心问题是成长问题。()
13、心理健康教育与提高心理素质是手段与目的的关系。()
14、心理健康与心理卫生是目的与手段的关系。()
15、人们遇到心中不快,应该将所有的苦闷、牢骚咽到肚子里,自己慢慢地消磨掉。()
16、生活习惯是每天习得而成的,不可以通过学习来改变。()
17、适应包括了两种形式,即同化和顺应。
18、顺应是个质变的过程,个体为了适应新的信息,改变或调整自己原有的图式。
19、体弱多病或有生理缺陷的人比身体健康、发育正常的人对挫折更加敏感,容忍力高。()
20、美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人,其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。
21、皮亚杰认为,在认知发展过程中,个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。
22、青春期的发育成熟与亲子关系距离变化之间的联系不受青春期开始年龄的影响。
23、青少年对自身形象的感知存在性别差异。
24、情绪的压抑是心理变态的根源,消极的情绪如果不得到合理的宣泄,就会造成危害。()
25、人格具有稳定性的特点,因此人格一旦形成,就不会改变。()
26、造成青少年自我中心的最主要原因是这一时期所见所闻与所受的教育。()
27、准实验法一般现场研究费用较高,而使其应用受到限制。
28、自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法。()
29、交往是有选择的,要选择能够与你产生共鸣的人作为交往对象。()
30、结构观察,有明确的观察目的,有确定的想要观察的项目。
31、音乐具有明显的调节情绪的功能,因此也是缓解情绪的有效方法之一。()
32、应激反应都有积极作用。()
33、与儿童相比,青少年的假设-推理能力已经得到很好的发展。
34、在青春期中,个体身高和体重增长的速度是最引人注目的地方。
35、遗传对心理发展的影响,以下说法不正确的是
36、在关于青少年学习动机的理论中,近年来国内教育心理学家最感兴趣,并研究最多的一种理论是
37、不属于儿童多动综合症的症状的是
38、学习兴趣的发展达到高峰是在
39、不属于心理发展阶段的特点的是
40、人格中的自我调控系统指的是
41、与盲目和独断相反的意志品质是
42、心理学家麦尔斯的研究表明()发展最早。
43、下列不属于奥地利习性学家劳伦兹发现“印刻现象”的是
44、青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是
45、()是一种“矫枉过正”的心理防御机制。
46、进入中学以后师生交往形成了一些新的特点,除()之外。
47、对人的发展特别是对青少年的发展起着主导作用的因素是
48、一般认为人体心理发展的自然前提是
49、社会学习论是()的观点
50、影响青少年学习成效的主要因素是
51、一个人一方面要接近一个目标,同时又想回避这个目标时产生的冲突,这种冲突称为
52、青少年怯懦的形成主要与()有关
53、对性问题避而不谈,对异性敬而远之,这属于()问题
54、关于“发展的心理特征”说法正确的是
55、所谓“失之东隅,收之桑榆”是()典型的例子。
56、现代心理学研究认为,情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约,其中()是决定情绪性质的关键因素。
57、下列除()之外,都属于人际交往的基本特征。
58、不属于四种环境系统的是
59、决定人与人之间相似又相异的遗传物质是什么?
60、“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至89291810@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除。