对于家有青春期叛逆的孩子,家长真是头疼不已,放弃不管吧,亲生的舍不得;想好好管教吧,孩子死活不听家长的,家长又奈何不得孩子。凡是与青春期叛逆孩子对抗的家长,无一例外都是以家长惨败而收场的。
美国的心理学家托马斯·戈登说:“青春期孩子反叛的不是其父母,而是对抗他们的权威,如果父母从孩子出生时就可以较少的依靠权力去影响和教育孩子,当孩子青春期时,他就没什么好反抗的。”
换句话说,青春期孩子叛逆的原因就是在反抗父母的权威,反抗父母用“父母的权力”来教育自己、压制自己,如果父母不用权威来对孩子进行施压和教育的话,孩子也就不会反抗、不会叛逆了。
从孩子的角度来分析问题,孩子之所以叛逆,是因为自己的需求和诉求没有被满足,如果孩子的所有需求和诉求都能满足的话,孩子也就没有什么可反抗、可叛逆的了。
归根结底,孩子之所以叛逆,只是想达成自己的心愿,满足自己的诉求而已。所以对于孩子的叛逆,家长知道了根源所在,从根源上去缓解孩子的叛逆问题,是一种行之有效的方法。
如果家长能满足了孩子的所有诉求,就能彻底解决孩子的叛逆问题。但现实是孩子的诉求不合理、甚至是不合理的很离谱,家长又怎么去满足呢?
在满足孩子诉求的问题上,家长可以采用与孩子谈判的方式来进行,对于孩子的诉求,家长可以通过自己的判断,先对孩子的诉求进行筛选,对于孩子合理的诉求,家长可以无条件的满足;对于不合理的诉求,家长可以与孩子讨论商量,满足部分家长认为较为合理的诉求,无理的诉求,家长可以不予满足,但要给孩子指出不合理的地方,说明不合理的诉求会带来怎样的害处。
与叛逆的孩子争吵是不明智的,但是与叛逆的孩子讲道理却是一种明智的做法。孩子越叛逆,说明自我意识越强烈、越有主见,这样的孩子也更懂道理,家长可以通过讲道理的方式与孩子达成共识,避免争吵。
对于叛逆期的孩子,父母的权威就是孩子不可触碰的“逆鳞”,父母应避免行使自己的权威,尽量多满足孩子的合理诉求,减少孩子的叛逆行为,针对不合理的诉求,家长也尽量少用父母的权威和权力去压制和教育孩子,多采用平和的方式与孩子交流,孩子没有了叛逆的根源,自然也就不叛逆了。
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