厌学情绪已经出现,学习兴趣如何重拾?
贪玩是孩子的天性,几乎没有一个孩子心甘情愿正襟危坐在书桌旁,目不转睛地看书写作业。在家长的强迫下,孩子长时间无法释放贪玩天性的时候,厌倦,反感,甚至抵抗的情绪就会出现。孩子出现厌学情绪怎么办?
引导孩子明确学习目的
很多孩子上学读书的目的是出于好玩,看到别的孩子都上学去了,自己也跟着去学校,根本不懂得学习是为了什么,总以为读书写作业是老师和家长强加给他们的烦心事。所以,家长应该用浅显易懂的语言,对孩子进行初步的学习目的教育。但是必须注意,不要对孩子讲空洞的大道理,因为孩子年龄还小,无法领会。
适度安排孩子的作业量
随着时代的发展,一方面,物质生活水平逐步提高;另一方面,社会层次悬殊拉大。家长对孩子的未来寄予无限的遐想,于是,“教育焦虑”普遍出现。许多家长认为:孩子学得越多越好、越快越好。在校外疯狂地报名参加各种各样的兴趣班,在家里不断地刷题做作业。孩子应顾不暇,身心疲惫,然后自然而然地对学习产生厌倦。“欲速则不达”,“月满则亏,水满则溢。”家长应该充分考虑孩子的承受能力,适度安排孩子的学习时间,切忌贪多求快。
培养孩子的专注力
提供一个安静、舒适、整洁的学习环境,训练孩子专心致志地读书写作业。小学低年级孩子注意力集中时间为18分钟左右,高年级孩子注意力集中时间为28分钟左右。要尊重孩子身心发展规律,可以尝试从三分钟开始,到五分钟,八分钟,十二分钟……逐日逐月,逐步延长时间,循序渐进地培养孩子的专注力,使孩子养成聚精会神、坚持不懈的学习习惯。
家长切忌责骂体罚
孩子出现厌学情绪是一件正常的事情,家长应该认真分析原因,采用恰当的方法去引导,去矫正,不应该对孩子责怪辱骂,更不能采取暴力手段实施体罚。孩子本来就已经出现了厌学情绪,假如家长一味地责骂体罚,很容易导致孩子对学习由厌倦上升到厌恶,对学习产生恐惧,然后,千方百计进行逃避或抵触。发展到那样严重的地步,就彻底完了。
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