第一，成为更好的自己。为人父母，当你开始教育孩子的时候，要首先保证自己的状态是对的，是好的，你首先应该成为更好的自己。如此，才能对孩子进行正向的引导和教育。
成为更好的自己，包含以下四个层面：更自律、有更高的道德标准、更新知识和观念、挑战自我。
书中说，美国的一位教授鼓励留美的学生说：“你们是什么样子，未来的中国就是什么样子！只要你们发光了，未来就不会黑暗！”
父母想要孩子成为什么样的人，自己首先就要成为那样的人。
一位名叫肖盾和他父亲的故事： 肖盾不是传统意义上的好学生，他也喜欢挑战规则，也痴迷于游戏。初中的时候，在各种批评鼓励都不奏效的情况下，父亲为了激励他挑战自我，与他相约50多岁的人开始学习游泳。最终，父亲学会了游泳，肖盾也顺利的度过了青春期，最后还考上了剑桥大学。
所以，父母成为了更好的自己，孩子就会受到你努力的激励也成为更好的自己。
第二，给予孩子无条件的爱。你与孩子的关系应该是有爱的，信赖的，彼此尊重的，不带任何附加条件的，这样无条件的爱才是最安全，最值得的。
任何时候，父母都不能失去向孩子表达无条件爱的机会。
书中给我们分享过这么一个小故事：有一个孩子，母亲每次去开家长会，老师都会对他的孩子做不同的评价：“你的孩子比较迟钝，学东西慢，建议去检查一下。”“您的孩子成绩太差，给班里拖后腿，建议孩子留级或者转学吧！”“您的孩子肯定考不上大学，您想办法给孩子报技校吧！”
可是这位母亲对孩子确是这样说的：“老师跨念很棒，是班里反应最快的，也是最努力的。”“初中学习压力大，但你很顽强，遇到困难也不退缩、不气馁，加油，孩子”“你是最有希望考上名校的老师，对你很有信心！”
最终的结果不用猜，这个孩子考上了清华大学，当他拿到大学录取通知书的时候，孩子哭了，其实孩子一直都知道，老师和自己的母亲说了什么。
给孩子无条件的爱，就是要爱孩子本身，而不是要爱他所成为的样子，也不是爱他成功后的样子。
第三，为孩子赋能。基于信任和爱，你与孩子的沟通才能顺畅，你的教育和引导才会变成可能，这样的教育才能让孩子更自信，更有能量，才能为孩子赋能。
孩子内心是否强大，取决于是否能赋予孩子成长的力量，只有能给孩子赋能的，才是好的教育理论和技巧
父母可以从以下五个方面为孩子赋能：培养良好的习惯、体育锻炼、培养孩子有一项特长、正确的批评教育、失败。
这舞方面看起来简单，实则做起来不容易，需要家长长时间的坚持。
第四，构建高情商的家庭。家庭是孩子成长的重要环境，只有家庭和谐、和睦、温馨，孩子才能够茁壮成长。
现如今，人们越发认识到一个人的成功不仅与其智商有关，更与其情商有关。情商是一个人对他人情感的洞察和理解能力，也是对自己情绪的管理能力。
在一个高情商的家庭里，孩子才不会感到有压力，紧张，忽视，不被重视甚至冷暴力等等，孩子才能更自信，更强大。
构建高情商家庭，需要家长在这三方面做出努力：格局和智慧、绪管理、夫妻关系。
有一次，作者在三四百人的讲座当中问台下的听众：“有没有谁从来没有对孩子发过脾气？请举手！”结果，没人举手。
平时我们对领导，工作伙伴甚至对陌生人都彬彬有礼，但是对自己的孩子却很不客气，经常发火。所以要构建高情商的家庭，请从控制自己的情绪开始。
你心平气和、温柔坚定地跟孩子沟通的时候，孩子很容易接受我们的建议，从而实现教育的目的。
第五，规划与执行。家长需要基于爱和承诺，基于对孩子天赋的了解，为孩子的成长做规划与执行，陪伴他们的成长，这是父母的责任和智慧。
规划是以终为始的计划，执行是有方向的行动。理性的父母都认可培养孩子是一项优秀的工程，仅有爱是不够的。父母应该为教育工程制定目标，然后进行规划，继而监督执行，定时反馈。
苏珊在2021年同时被加州理工学院和麻省理工学院录取，那年被称为“有史以来美国大学最难申请季”，而且她还打破了他所读的高中20年，没有被麻省理工学院录取的记录。
这样一位优秀的学生，她的母亲在总结时说：“就像任何公司都要做五年规划一样，孩子申请大学当然也要提前规划，要把女儿当做自己的团队成员一样对待，跟她一起规划，用Excel表管理事项，用策略图进行决策，达成一致后，一起执行。”
由此可以看出，如果没有高中起的规划与执行，那么苏珊也不能顺利地考入名校。所以规划与执行对孩子的成长来说有多么重要。
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