叛逆?为何自己付出了所有,孩子还是问题不断……道理我们都懂,为何却管不好孩子?
如果你在教育孩子时感到痛苦,一定是用错了方法。
学习家庭教育的十余年,从践行拿到收获然后去传播分享,每一场心理沙龙和直播,其间的答疑环节都是父母们期待的,每次的解答我不是给答案,更多是带大家提升家庭教育的理念和认知——家庭教育的认知提升了,很多时候问题也就自然解决了。为此,我特选择其中有代表性的问题整理成系列文章,希望能给在育儿上困惑焦虑的父母们一点启发。
赖老师:很多父母都希望孩子多跟优秀的同学玩、跟他们交朋友,不希望跟成绩差表现不好的同学玩,怕孩子被带坏,这是人之常情。但这里我们还要看到的是:在我们眼里那些优秀的同学,他们的父母可能也有这样的想法——那我们如何让孩子跟优秀的同学成为朋友?是的,最好的做法就是让我们的孩子也变优秀。
当然优秀的标准绝不只是成绩好,人品性格心态或某一方面突出的才能等,都可以作为衡量优秀的标准,所以,孩子喜欢的同学绝不只是成绩好的,或许性格相投、有相同兴趣爱好的,或是其他优势长处吸引孩子的等。作为父母,我们首先要做到尊重孩子的选择,一定是对方身上有吸引孩子的地方。
如果对方成绩不如孩子,最好的做法不是阻止,而是正确引导孩子去帮助他们。孩子帮助同学,最终受益的还是孩子自己。
另外,如果父母平时就是一个不容易受外界影响的人,相信孩子也不会轻易被影响,但如果你不是,那就请先学会放下这份担心和焦虑,因为引导孩子的过程是需要父母自己内在有一定的力量,这样无论孩子遇到任何问题,我们都能做到温和而坚定,当然,也就容易拿到自己想要的效果。
家长:我家女儿明年就要上九年级了,但学习一直都没有打鸡血的状态,整天手机不离手。强制拿掉就会很生气大发脾气,老师,我该怎么做让她不整天玩手机,对学习更积极?
赖老师:关于孩子玩手机的问题,是令很多父母头痛的问题。不少父母为了不让孩子玩手机,各种威逼利诱手段用尽,但大多收效甚微。因为很多均没有从根源上解决。
每次收到家长这样的问题,我经常问的一句话是:孩子爱玩手机,你是与手机为敌呢,还是想办法把手机吸引孩子的地方学到、然后用在孩子学习上,从而让孩子也像喜欢手机那样喜欢学习?你会选择哪一种做法?
父母们往往都会选择后者,是的,那我们就要先去了解手机是怎样吸引孩子的、孩子沉迷手机背后的原因。如果你不去做这些,只是一味地强制拿掉,不但是帮不了孩子,反而会让亲子关系恶化,这样更不利于解决问题。
在孩子教育上,我们一定要记住这样一个原则:关系重于教育。即亲子关系好教育才有效,关系破坏了,所有的教育均无效。所以,要让孩子听你的、放下手机投入学习,目前首要的是修复亲子关系,然后去了解并学习手机是如何吸引孩子的。
家长:孩子六年级,学习习惯一直不好,学习缺乏自主性,今天班主任打来电话说他作业很多又没完成,为这些问题我都跟他讲无数次道理了,这小子就是听不进改不了,今天又被我揍了。赖老师,您只要告诉我具体方法就行,道理我都懂……
赖老师:孩子习惯不好、缺乏自主性等问题,我好奇的是:既然讲了无数次道理都没效果,为何你还一直讲呢?孩子听不进改不了然后你就揍孩子,请问你确定自己是在教育孩子呢,还是在发泄自己的情绪?
请问这么多年除了讲道理,你有教过孩子如何建立好习惯、如何增强自主意识的具体做法吗?如果没有,那么你是希望通过讲道理,让孩子习惯好、自主意识强起来是吗?
实践证明跟孩子讲道理是最没用的教育方法。因为讲道理的背后意味着:我比你懂得多、我吃的盐比你吃的米还多,你是错的,我是对的,你得听我的!讲道理的背后除了证明自己是对的,没有任何作用。没有哪个人喜欢经常被这样教育,包括我们自己,更不用说孩子了。
为什么道理你都懂,却还管不好孩子?
因为很多时候,我们经常拿道理来要求孩子,却很少甚至从不要求自己。
父母有多“执着”于跟孩子讲道理,孩子也就有多“执着”于跟你对抗——这些问题一直在就是他跟你对抗的一种方式。
你可以永远坚持你要的结果,但不要执着于你的方式。
如果我们只是要一个方法解决孩子的问题,而不去看到自己行为背后模式的问题,给再多的方法也没有用。因为,重复旧的模式永远带来不了新的结果。
每次要方法的家长不少,都希望一个方法可以立竿见影,立马解决孩子的问题,甚至一劳永逸。可这是一个不靠谱的期待。因为教育子女是一项重要而浩大的工程,没有捷径,不能速成,只有耐心和坚持。孩子的优点和缺点,最初和最终的来源都在于父母。
家庭教育的本质,是父母培养孩子的能力——培养孩子未来能够有创造自己人生幸福的能力,而不只是一个会听父母话的孩子。
孩子一直向前走,走在正确的路上,是父母不可推卸的责任。教育孩子要春风化雨,润物无声。如果父母做不到,学习是最好的途径——父母的自我成长就是给孩子最好的爱,父母是孩子眼里最好的风景。
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