要孩子学习

疫情反弹,多地停课停学,网课模式重启,各种段子满天飞。总之神兽在家的日子,无论一家有几口人负重前行,都无法岁月静好。子瞻也上了三天网课,我一边带着只有17月龄,不可能安静下来的子由,一边陪着子瞻上网课。场面可想而知,还被老师在群里点了名,因为没交作业。

对于子瞻的学习,鸡娃妈妈一向运筹帷幄,这次也没有例外。我连夜想对策。经过一天旁听+调整,第三天我就留下手机和平板,带子由户外活动了。作业完成率和正确度都很棒。那我是怎么做的呢?

让孩子明白学习的意义

大道理讲的倒背如流,可就是激发不了孩子学习的动力。那是因为理论学习讲多了就厌倦了,不如来点儿现实生活让娃体验一下。

比如:娃自主安排学习,并且学习态度端正,能看出明显上进心,那么他的伙食是这样的:

山药发面紫薯馅儿饼 西兰花 红豆牛奶

蛋挞 山药 鸡蛋 火龙果 牛奶

纯手工戚风蛋糕 鸡蛋 葡萄 红豆牛奶

丝瓜炒蛋 南瓜糯米饼 八宝粥

卤肉饭

青椒、胡萝卜、海米炒鸡蛋

香橙烤翅

同期零食这样的(全部纯手工)

紫薯芋泥 芒果 酸奶

紫薯球 山药球 橙汁

蓝莓山药

虾球

你的努力程度有多高,生活层次就有多高。你自己搞定学习,妈妈就有足够的时间去想,怎么提高生活品质。反之,就当然是没有,于是他的伙食是这样的:

白馒头 鸡蛋牛奶

这算最好的 馒头片还裹了鸡蛋 还配了青菜

清水煮挂面

零食断供,但是该玩儿玩儿,该睡睡。而且,通过妈妈提醒和帮忙得来的好成绩,要奖励妈妈,比如给妈妈捶背按摩,给妈妈分享零食,用零花钱给妈妈买礼物等等。自主学习得来的好成绩无需奖励妈妈,但妈妈也不会奖励他。因为学习是自己的,妈妈只是陪跑,不会获得任何收益。

其次,把孩子的主导权还给他。

我的手机和平板密码对子瞻是全开放的,他所有的作业和任务都要自行完成。

很多家长说网课成了孩子正大光明玩手机最好的理由,如果真是这样,那初三高三的孩子难道都不升学了吗?别说年龄问题,年龄越大,养成良好习惯就越难,同理,高年级学生的高 度自律,都源于低年级的良好习惯。

如果你的孩子真的在网课期间正大光明玩儿游戏,你需要思考三个问题:1、你让他自己为不学习承担过责任吗?2、你作为爸爸妈妈是以爱和关心为基础吗?3、你自己有实际行动的学习和进步吗?

我的部分学习日常截图

不是学校的教育环境变了,而是社会环境和家庭教育环境变了。我们小时候学习不用父母管,是因为绝大多数父母都不管。而现在,无论你有没有时间管孩子,别人家的父母都在全力以赴地陪读。而家庭中最好的教育永远是行为的影响和环境的熏陶,没有这两个前提,所有的大道理都是耳旁风。长此以往,只会让亲子关系渐行渐远。他现在不反抗是不敢,终有一天会变成不屑。这才是最可怕的结局。

父母陪读不是持久战

很多人以工作为借口,当做大撒把的充分理由。其实这是家庭教育误区。

子瞻入园之后我就开始工作了。四年幼儿园(9月份出生,多一年幼儿园)我就在实在太忙的时候,请姥姥接了大概两周。而且每天无论多晚,我都会去姥姥家接他回家,第二天自己送。

子瞻入学是2019年,正逢祖国大庆,广告业忙的底朝天。我中午请姥姥帮忙接过一次,下午姥爷两点刚过就把孩子送学校门口,大门没开,子瞻一个刚满7周的孩子,独自在学校门口等了半小时。之后无论多忙我都坚持自己接送。

后来有了子由,加上疫情对大环境的冲击,我的业务量骤然下滑,我在一拖二的情况下,做着零星的工作,然后挤时间学习,凡子瞻课内课外所学都去涉猎,不会也没有关系,我们一起研究找答案,最重要的是让孩子看到妈妈对学习的态度,从而影响他对学习的态度。

工作不能耽误但是可以协调,如果家里没有能照顾孩子学习能力的祖辈,就请一定自己承担。在孩子初入学的那几年,陪他一程,帮他养成良好的习惯,启发他对学习的主观意识,后期就非常非常省心了。

那么,答案来了。听话的孩子之所以听话,是妈妈用无条件的爱换取的信任,彼此之间有了信任,关系自然和谐。更何况,除了信任,还有孩子向往却暂不可及的高度。反之,亦然!

写在最后:厌学的孩子比比皆是,自律的万里挑一。如果你没有万里挑一的幸运,就请陪孩子好好学习吧。鸡娃的终极目标不是清华北大,而是培养他良好的学习习惯行为习惯,使之受益终生~关注我,我们一起科学鸡娃,共同进步。

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