由于天气原因,5月12日到13日深圳市中小学停课,家长调侃都在群里调侃:“四月开学,五一放假5天,上学3天,放假1天,上学3天,暴雨加周末放假4天。” 还有家长说“所以教育部要求中小学生做饭是有道理的,要长期坚持居家上课,不要耽误家长上班。”
调侃归调侃,学还得学,小学生可以嘻嘻哈哈在家玩耍,而很多初中则选择了网课,毕竟离中考的时间越来越近了。然而学生在家网课,家长还需要外出上班,学生对电子产品的自制力太差,网课上了几分钟,小手就不自觉地打开了游戏。
有家长反映,“我已经记不清这是第几次在孩子的被窝翻出手机了,为什么他就不明白,中考的时间越来越近,现在最主要的任务就是学习。”家长喋喋不休的在家向孩子讲道理,而孩子依然满不在乎甚至连敷衍都不肯,唠叨久了,孩子竟一把将课本仍在地上朝家长怒吼“你说够了没有,凭什么都要听你的!”紧密卧室门一天后,家长实在没有办法只能找老师求救:“老师你能不能帮忙做下他的思想工作,让他好好学习,我们家长的话他都不听……”
其实,世界上和孩子最亲近的人就是父母,而世界上最无效的努力,就是对孩子掏心掏肺讲道理,你讲的道理越多,孩子越反感,更不愿意和你沟通。
和孩子讲道理,是最无用的教育。一些家长往往不了解孩子,反倒更加严厉的管孩子。我们经常和孩子说吃糖太多,容易蛀牙;不吃早餐,对身体不好;不好好睡觉,个子长不高;不努力学习,找不到好工作;玩游戏就像抽鸦片,会玩物丧志。家长喋喋不休的和孩子讲人生的道理,讲学习的重要性,可结果往往是家长说的越多,孩子越不听话,厌学和打游戏就是表现之一,然后家长只会产于短叹,怪孩子难管,叛逆。
其实追其根本,孩子不认可父母居高临下讲的大道理,家长的话并没有说到孩子的心理去,所以父母讲的再多,也是无效的沟通。
很多时候,孩子越是不想听,家长就越爱喋喋不休和孩子讲道理,期盼孩子哪一天就突然有转变。但是这些唠叨,某种程度上是一种指责的表现。这会给孩子带来很大的心理压力,让孩子觉得痛苦万分。
曾经有学生和我反映,从小到大,不管是生活还是学习,她的妈妈特别爱掌控她,小到她吃饭碗筷的摆放,大到她学习买的书籍,她妈妈都要严格要求她,只要有任何和她意见不一样的地方,她的妈妈就会唠叨个不停,她越躲,指责就越多。久而久之她越来越不想回到家,放学了宁愿在校园里面不停溜达也不愿意回家。学生的状态只剩下了愤怒、沮丧和自卑。所以家长有没有想过,在指责孩子的时候,有没有给予孩子最基本的尊重和认同?
问题学生的背后永远站着问题家长。所以要向改变孩子,必须改变家长自己。
如果孩子厌学或者沉迷游戏,可以在这个过程中去跟孩子聊聊他的未来,就是当你发现孩子不想上学了,天天抱着手机的时候,那家长可以主动和孩子聊一聊,孩子长大了以后想做什么,没有想法的话,家长可以主动说我觉得你能做什么。比如说可以尝试对孩子说:“我觉得你表达特别好”“我觉得你操作特别好”,然后列举出和表达或者操作有关的职业,如果真的有可能,可以找这专业的师傅来教孩子。
兵乓球国手邓亚萍的儿子有段时间曾经特别痴迷游戏,邓亚萍没有责备他也没有强迫他打游戏,而是对他说“你如果真的喜欢打游戏,你要不要试试电竞这条路?”,之后带者孩子参观电竞俱乐部,看专业选手到底如何学习。结果孩子参观了一圈,发现电竞选手训练时间过长,直接放弃了打游戏的想法。
还有我曾经教过的一位学生,沉迷游戏后成绩急速下降,家长也没说什么,默默的找老师请了两个多星期假期,第一周每天和孩子一起去菜市场体验买菜的生活,第二周每天和孩子体验电子厂流水线的工作,到了最后一天,家长带着他体验了一天高档写字楼白领的生活。结果体验结束,孩子主动上交了手机,努力学习。
站在孩子的对立面,给孩子灌输大道理,会激起青春期孩子的逆反情绪,但如果我们试着接纳孩子的观点,对孩子来讲这意味着尊重,接纳,成长道路上谁不犯错呢?与其苦口婆心地讲道理,不如让其亲身去体验和经历。肯定孩子的闪光点,尝试给孩子试错的机会,你会发现意想不到的惊喜。
这个世界变化太快,家长如果用过去教育自己的方式来培养孩子,是绝对老套的,毕竟家长曾经面对的困难和如今孩子面对的困难是不一样的。但是我们可以慢慢地去理解,去探索,去跟上与时俱进的教育方法,如果孩子表现不好,家长可以反思并改变,寻求更好的方式来教育孩子。只要我们能够理解、尊重孩子,在成长过程中悉心陪伴、引导孩子,那我们一定就能养出内心有爱,不负期待的孩子。
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