厌学怎么办 家长应该怎么引导

01如果你想改变一个坏习惯,那你要思考这个坏习惯对你有什么好处?

再坏的一个习惯,其实也都是自己通过大量的行为重复所养成的。而你能够不断的重复一个行为,本质是这个行为对你是有好处的。

管心营的顾问在咨询当中,能够取得非常好的咨询效果的一个原因,就是有一个与大多数人所不同的做法,就是要来访者找出想要改变的坏习惯,对他有什么好处。

所以,你的焦虑症也好,头抖也吧,你要去认真的思考,这些对你有什么好处,才让你不断的去坚持和重复这些行为。

当然,你第一次听到如此荒诞到不像是咨询顾问讲的话,内心甚至于产生种种的不以为然。但就是这样的一个看上去荒诞的提问,在现实的面询当中,却是有着强大的力量。

举一个简单的例子,很多有烟瘾的人想要戒烟,他们想到了吸烟的种种坏处,然后,想要戒除这样的一个恶习。但结果呢,却总是也戒不掉。

管心营的一个个案,也是处于同样的处境当中。当然,他的真实身份,其实是厌学症来访者的父亲。但因为管心营进行的家庭咨询,所以也可以说来访者的父亲是来访者。

在咨询当中,讲到习惯的难以短期解决的时候,父亲一开始是指责孩子的意志力不够的。但管心营指出,除了所谓的意志力问题,更大的原因,是所谓的症状背后,对当事人是有着非常大的好处的。

父亲和母亲整天忙于工作,很少有时间陪儿子。而父母跟儿子接触的时候,也只是去问儿子的成绩,然后,去指责儿子成绩不好,学习不努力,对不起父母的努力付出。

但当儿子出现厌学症的时候,他成了全家的焦点,享受着全家的呵护,这是不是好处呢?

就像是父亲,嘴上说着抽烟的种种坏处,但当压力袭来的时候,一支烟抽下去,就感觉到了压力的缓解,这是不是好处呢?

所以,看似是坏的习惯,坏的症状,背后都有着对当事人来讲的好处的部分。如果真的想要戒除这个习惯,那么,也要下定决心,舍弃这个习惯带来的好处,至少,要找到这个习惯的一个替代的方案。


02行为才是解决一切的根源,讲出来带有炫耀成份

习惯和症状的出现,是行为重复的结果。而想要戒除这些,也需要从行为角度入手,而不是不断的去做一起看似努力的无效沟通。

而且,我们能够讲出来看内容,从潜意识层面的角度来讲,其实都带有炫耀的成份。

所以,你会一方面讲自己受到这些症状的非常多的困扰,另外一方面,再会讲自己做了如何多的努力,但这些讲话本身,潜意识层面是带有炫耀成份的。

而你在提问的最后,居然讲出来要建立一个学生焦虑症群的时候,就是这种炫耀的真实体现了。

当然,这只是一个提问,管心营也只是进行一个回答,并不算是一个咨询,所以管心营在这里也就不进行深入的分析。

但你需要去进行反思,你建立一个学生焦虑症的群,目的是什么呢?

就像是一个真的想要戒烟的人,会去建一个戒烟群吗?

建立一个戒烟群,真的有利于戒烟吗?

是拿来炫耀我付出我多少努力?还是缓解内心的一些愧疚心理呢?

如果真的付出了如此多的努力,为什么没有好的效果呢?

如果是愧疚,那你是在愧疚什么呢?

03需要家庭一起进行咨询

在厌学症方面,管心营倡导的是家庭疗法。

一方面的原因,是管心营发现,大多数的厌学问题,表面是学校的学习因素,但实际上,大多都是家庭的沟通因素。

另外一方面,就是厌学症的咨询,特别是后期学习成绩的提升,是需要得到家庭父母的支持,很难通过孩子一个人实现。

但在你的问题描述当中,关于你自己的痛苦讲了很多,关于你的努力讲了很多。但关于你生活的家庭,却讲了太少。

所以,如果不清楚家庭因素,是很难真正的给出对你有用的建议。

而且,如果你,以及你父母不去正视家庭在厌学症当中的问题,也很难得到一个真正的好转。

所以,管心营还是希望你能够得到父母的支持,让他们与你一起来克服你所遇到的困难。

在今天的回答当中,管心营的一些话语,可能跟你之前接触到的咨询师的安慰不太一样,你可能会觉得有些尖锐。

但管心营也希望这种尖锐,能够真正的给你带来一定的触动,让你能够克服症状的困扰,以及你跟症状之间的纠缠,早日的回归正常的学习生活。

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