孩子年龄越小是越好懂的，到了青春期之后逐渐就会和家长拉开距离，但是青春期也是孩子最容易出问题的时期，如果不能和他们好好沟通，将来有可能会让孩子树立起不正确的价值观。
只有家长知道了青春期孩子的特征，才能做到真的懂孩子，青春期之前一切都是家长说的算，稍微用家长的权威一压孩子他们就听话，但是孩子到了青春期一切都是反着来。
孩子比家长还横，说什么也不听，因为青春期孩子的能量逐渐增强的，他们渴望独立，希望能够掌控自己的人生。
就是在这个自我发展的关键期，家长在面对孩子变化的时候，有可能都没有做好准备，孩子一发脾气家长也生气，双方谁也不让谁，当孩子开始有主意的时候，其实也就是家长看着孩子背影渐行渐远的时候。
亲子之间的爱其实一直都是在为分离做准备，当一个孩子想要独立的时候，想从家长的护翼下出来的时候，就是他们青春期到来的时候。
孩子想要发展自己，所以青春期的问题都是发展问题，面对一个孩子想要放飞的时候，往往是家长没有做好准备，青春期的矛盾并非全部都处在孩子身上，很大程度上家长也需要重新认识孩子，处理亲自之间的关系。
面对这个重要的人生转折点，家长应该怎么做呢？
1.重新选择教育
到了青春期之后家长自然不能够再像从前一样教育孩子了，因为这个时候的孩子已经有了非常高的自我意识，他们需要的是更广阔的天地发展。
家长要考虑孩子的发展方向，而且要开始有意识的锻炼孩子的独立自理能力。
不管是学习还是生活都要开始让他们自己拿主意，自己控制节奏。
这个时候家长要注意让孩子有意识的选择人生目标，不能只关注孩子吃饱穿暖，更关键的是要让孩子开始构建属于自己的精神世界。
让青春期的孩子有属于自己的兴趣爱好，这个时候的孩子能够自己选择真的喜欢的事情去做，家长最好支持他们，这样才能让他们的才华不会被埋没。
不同的孩子在不同的时间段会有不同的特征，以及这个孩子要完成的根本任务，虽然孩子在青春期学业压力比较大，但是不能让他们的生活只有学习。
兴趣爱好是释放压力的最好方式，也更是孩子将来专业就业的一个方向，想要孩子在未来不迷茫，就要在青春期这个重要的阶段让孩子全面发展。
孩子要完成哪些任务，具备哪些本领都是青春期这个关键阶段需要面对的，家长应该了解自己的孩子也清楚的知道孩子想要做什么，对什么感兴趣。
2. 掌握青春期规律
人的一辈子虽然过得各有不同，但是每个年龄阶段的基本规律还是大致相同的，家长也要开始了解青春期的一些规律，就能帮助他们更好的度过这个转折阶段。
这个时候的孩子和他们8.9岁的时候已经大不相同了，他们个性已经从萌芽状态发展到爆发阶段，尤其是13-16岁的时候非常明显。
他们开始想要探索更多外面的世界。
青春期的普遍特征有以下几点：
1. 自我意识增强
这个阶段的孩子已经开始有明显的自我意识，他们并不是故意和家长对着干，而是想要更加强调自我，对家长一些安排好的事情开始反抗，他们想要建立属于自己的生活习惯和个人规律，所以面对从小定好的规则孩子开始有意识的不遵守甚至反抗。
面对孩子这个时候的“不乖”家长也不用太过惊讶，这是他们自我意识凸显的结果。
而且青春期的孩子变得更加冲动，做事情往往不会考虑结果，脾气会变得比以前暴躁，一点小事也可能点燃孩子的怒火，与家长之间的矛盾也越来越多。
这也是青春期和家长容易起冲突的原因，往往是家长没说什么，孩子就不高兴了。他们的怒气不仅是对周围的人，也有的时候和自己生气。这是孩子没有调试好自己内心的冲动，看到什么都烦。
青春期的孩子个子长得快，体重长得快，身体内的能量比较多，其实已经超过了孩子能够驾驭的范围，如果不能理顺身体中的能量，有可能就会导致情绪问题。
2. 对周围的评价敏感
青春期的孩子虽然渴望独立但是对周围的评价却比以往更加敏感，他们不听父母的话，但是对同龄人的话却句句上心，同学朋友说一句，孩子马上就信了，甚至一句话就有可能地上父母的千言万语。
容易受到别人感染也是青春期孩子的特点，所以这个时候家长也要注意任何一个有可能灌输给孩子的信息。
所有的信息反馈都会得到孩子好奇的探究和思考，重新加工整理，这就是为什么青春期的孩子对外力的干扰非常敏感。
3. 渴望被认可
接着上一点说，既然对周围的信息和评价非常敏感，也是因为他们渴望被认可导致的，因为孩子想要发展就要得到别人的支持。
家长这个时候的批评对孩子来说是双倍的，以前家长说孩子的缺点他们可能还会改正的，但是这个时候说孩子的缺点他们不仅不改还有可能会更加叛逆的坚持。
以前孩子会遵守家庭的规则秩序，但是现在孩子渴望走出来，自然就希望能打破规则，去探求更广阔的世界，当孩子从家里走出来的时候需要受到别人的接纳，这个集体是社会，同学和朋友。
所以孩子对其他群体比家长更重视，更愿意听他们的意见，可能同学一句话比家长一箩筐的话都管用。
他们渴望自由，不想要受到约束和管制，所有的爱和关心在孩子的眼中可能都是束缚，这也是青春期核心的现象。
是什么导致了这样的现象呢？
1. 荷尔蒙爆发
因为这个时期的孩子荷尔蒙快速分泌，这股能量快速攀升，所以他们这个时候能量足，对外界充满了好奇，所以这个阶段也是孩子学习最好的时候。学习并非传统意义上的文化知识，还有兴趣技能的培养也是最好的。
这个时期的孩子渴望独立自由，孩子的叛逆也是荷尔蒙导致的，家长也不能用以前的方式来教育和管制孩子了，要学会转变方法，因为这是孩子的转折点，既然前进的方向改变了，其他的也要改变。
家长要不断关注孩子的变化，很多孩子这个时候也容易被性所困扰，但这也是必须要面对的一件事情，和孩子大方沟通这个问题也是家长必须要面对的。
2. 模式再造
这也是青春期孩子需要完成的核心问题，以前孩子的模式是父母和家庭给的，但是从青春期开始孩子需要自己做主，化被动为主动，他们需要探索更多模式。
青春期的孩子有很多习惯会突然改变，孩子需要虚造自己的情绪模式，思维模式等等。这是孩子精神世界的雏形，是他们成为一个完整的人的必经过程。
他们会坚守自己选择的模式，一旦建立家长再想改变就难了。因为那是孩子自己选择的道路，是经过不断探索和比较而来的。
家长能做的就是尽量给孩子扩大选择的范围，家长在重新给孩子选择模式的过程中，要给孩子足够的精神养料。
青春期就是孩子第二次生命再造，物质和精神高度整合，让孩子变成一个有思想的完整的人。
对家长来讲，陪孩子度过青春期。需要给孩子不断的教育，但是教育方式要有所改变，那也是需要学习的，如果家长自己都迷茫混乱又怎么能帮助孩子呢？
这样才能将最正确的爱用最正确的方式传递给孩子，不断的学习和成长。
孩子过青春期的时候，是家长重新教育的时候，再活出一个鲜活的自己，孩子们在不断探究的过程中，很多事情是迷茫的，当家长的就要做出正确的引导。青春期是弥合亲子关系最好的时期，帮助孩子找到正确的方向，指引他们前进。
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