今天我为大家整理了孩子在钢琴学习的过程中,出现的问题及处理方法。家有琴童的家长,面对孩子的哭闹情绪及厌学情绪,可以借鉴本文的指导方法。
首先我们要清楚这个问题的本质。
家长经常会问钢琴老师,孩子不喜欢练琴,一练琴就哭闹,但是家长从来不会问文化课的老师,孩子不喜欢写作业怎么办,一写作业就哭就闹,那这个问题是怎么回事呢?
就是家长知道文化课是很重要的,写作业是很重要的,他根本就不敢也不会去问老师,因为他觉得每一个家长都会听从老师的,但是家长从潜意识当中,就认为学钢琴是兴趣爱好,并没有学文化课或者上学这么的重要。
如何摆正“钢琴学习”的位置?
重视“钢琴学习”
其实我们客观来讲,孩子不可能非常喜欢去做作业,也不可能每天都非常乐于去上学,但是呢,为什么孩子就是很少去哭闹不想写作业呢,因为孩子发现了无论他怎么闹怎么哭,家长也会要求他做完,因为他第二天去上课的时候,所有其他的小朋友已经都把作业写完了,老师呢,如果不写完了老师还可能会惩罚他,所以呢,孩子就会觉得写作业和上学是不能哭闹的,因为它是非常重要的事,但是孩子只要一哭一闹,或者是这个一耍家长和这个钢琴老师,就说那今天我们少练一会儿,今天我们就不练了,甚至家长还会帮着孩子去问钢琴老师,这个我们孩子不喜欢练钢琴,一练琴就闹怎么办,那孩子就会很清楚了,其实家长也没有这么重视弹钢琴这件事儿,家长反而会帮着孩子去问老师的时候已经说明了家长并没有把钢琴放在重要的位置上。
这个时候呢,我们一味的强调如何去培养孩子的兴趣是没有用的,是徒劳的,因为更重要的是先要像写作业和上学一样,先建立起孩子这个坚持,持之以恒的这种心态,然后认为弹钢琴很重要,然后呢当他学会了坚持,他练琴的过程中很认真了,他就会弹得越来越好,当他弹好了以后他表演给其他的小朋友,或者说在别人面前去演奏的时候,大家会给他掌声,这个时候他就会有满足感。从而它就会形成一个良性循环,他通过他的音乐的表现和别人的认可,他就会更乐于去坚持,认真的练琴,所以呢我觉得这个问题就是刚才问的问题,我的解答就是我建议家长不要帮助孩子去问这样的问题,和钢琴老师也不要去帮着孩子去妥协,而是主动的解决孩子的不坚持的不认真的心情,之后再去培养孩子对于音乐和钢琴的热爱。
针对这个问题,雅马哈钢琴家鲍释贤老师给出以下解释:
刚才说的这个说法,说每一个钢琴家都是棍棒底下出来的,这句话我不知道是谁说的,但是是绝对不对的,因为我从小从来没有被打骂过,也从来没有被逼着练琴过,都是我自发练琴的。
那据我了解,像我这样的钢琴家其实有很多,但是也不排除就是也有很多的小孩还有钢琴家现在成熟的钢琴家,在儿时的时候是经过家长的很严厉的教育的,我认为过于严厉呢也有他的问题,这样会让孩子产生厌烦的情绪,甚至一些心理疾病心理阴影,这样就算是你把钢琴学好了,但是带来的后果也是非常不好的。
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