孩子厌学有什么办法

近日一则新闻火爆全网,一位14岁的少年厌学,父亲为了他放弃工作,开着房车周游全国。

并非所有的家庭都能承受得起,辞职、周游全国这样的负担;

并非所有的父亲都能在孩子遇到问题时毅然决然地做出这样的选择;

在替这个孩子感到幸运的同时,我同时也在思考,

除了休学旅行,面对被学业压垮的孩子们,

我们作为父母,还能做些什么?

 

一、放下对学业的执念,关爱孩子,为孩子提供最坚实的情感支撑

对于厌学的孩子来说,他们在情感上常常是孤立无援的。

老师的批评,成绩的压力,同学们的目光……

任何一点点风吹草动都会将他们压垮。

他们表面上可能无所谓,云淡风轻,

其实心里早已是千疮百孔。

这个时候的父母千万不要再将目光锁定在孩子的学业上,

与孩子的健康相比,学习的分量真的是太轻了。

不要再绞尽脑汁想办法提升孩子的成绩,

而是要让孩子感受到来自家庭的温暖,父母的温情。

让孩子感受到即使全世界都不认可他,

父母仍会理解他,欣赏他,爱护他。

只有感受这份来自父母的爱才能支撑着孩子走出阴霾。

 

 

二、多创造机会与孩子在一起,构筑融洽平等的亲子关系,试着走进孩子的内心

对于普通的家庭来说,父母辞职,孩子休学,外出旅行是很难做到的,

但是,想尽办法多与孩子在一起,这个还是可行的。

面对厌学的孩子,父母一定要多利用晚上下班的时间,周末的时间,

创造各种机会与孩子在一起。

比如,跟孩子一起运动运动,下下棋,聊聊天。

不要急于在短时间里就能充分地了解孩子;

不要带着很强的目的性与孩子沟通;

更不要高高在上,以权威者的视角去俯视孩子、教训孩子。

就简简单单,用对待成年人的方式,平等友好地与孩子相处。

放下身姿,低下头,假设自己回到了少年时期,真正地与孩子打成一片。

只有这样,才能真切地感受到孩子的感受,才能有机会时不时地倾听到孩子的内心,

才能真正成为孩子的伙伴,从而有些许机会对他有所帮助和指导。

 

三、帮助孩子找到兴趣点,用它再度去敲开学校的大门

说到底,无论是情感共鸣,还是亲子关系的缓和,

父母所有的努力都是为了孩子能够顺利地回归校园。

而帮助孩子寻找到兴趣点,并加以强化就是再度敲开学校大门的关键。

每个孩子都有自己的兴趣点,比如:

有的孩子语言能力强,爱说话,常常口如悬河;

有的孩子数学思维强,反应很快;

有的孩子心思细腻,写出来的东西让人很有共鸣;

有的孩子关注历史,对史实如数家珍;

有的孩子身体素质好,体育能力很强;

……

只要父母细心观察,并带着欣赏的眼光去看待孩子,总会发现他们身上与众不同的特点。

父母要有意识地强化孩子的这些特点,

如果体育能力强的孩子,那么就选择一个项目作为主攻,如篮球、足球、跑步,等等。

让孩子有机会在运动会上或者赛场上一展风采,从而赢得同学们的好感。

如果孩子关注历史,那么就鼓励孩子多看历史方面的书籍,

多给孩子提供一些历史方面的资料,让孩子成为同学们眼中的“史学家”。

如果孩子语言能力强,爱说话,那就锻炼孩子演讲的能力,

让孩子成为一名优秀的“演说家”。

当孩子身上的优点被特意地放大了,就能有机会得到老师的表扬和同学的关注,

久而久之,孩子的自信心就会重新建立起来,那颗渴望被认可的心也会得到满足。

然后,再以优势科目或者特长为点,慢慢辐射到其他学科上,

逐渐提高各科成绩,孩子的厌学情绪就会一点点地消失了。

一个孩子厌学不可能是突然发生的,

不管具体原因是什么,都是经历一个较长的过程逐渐积累而成的。

而在这个漫长的过程中,父母如果能够及时关注到孩子的异样,

提前发现孩子的情绪变化,积极地、采用正确的方式与孩子沟通、交流,

对孩子进行必要的疏导,孩子都不会走上厌学之路。

与其等孩子出了问题再去想尽办法补救,甚至付出沉重的代价,

不如从根源上去解决问题——多关心孩子、关注孩子。

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