教育孩子的前提要有良好的家庭教育方法

很多家长在这个过程当中会有很多的担心或者害怕,当然,这是正常的。只是,当我们学习后,再和不少家长在面临孩子教育问题的时候,会非常的焦虑。然而在这其中让他们感觉最头疼,甚至非常痛苦的一个问题,就是如何面对孩子的威胁闹腾。

在很多家长从小教育孩子过程当中,树立原则和家规,是现在很多家长容易忽略的一个问题。所以当孩子教育问题在青春期爆发的时候,家长会突然觉得孩子很可怕,因为孩子会非常的任性,拿不吃饭威胁父母,拿不读书威胁父母,甚至拿离家出走、自杀威胁父母。

面对孩子的不合理要求,或者说孩子找各种理由威胁闹腾,我一直强调,家长要始终温和而坚定,不要怕孩子闹腾,不要怕孩子威胁,家长要放下所有的期望,包括读不读书,只要孩子好好活着就行,放下过去所有的高期望,放下过去所有替孩子承担的一切,真正区分界限,把属于孩子的一切交还给孩子。

孩子做好修复亲子关系的铺垫工作后,我们应该学会转化,化担心为相信,因为我们内心越是怕什么,孩子越是能够觉察到我们怕什么,所以他反而会更加威胁闹腾。如果我们真正放下了,不担心不害怕了,孩子反而渐渐地知道,威胁闹腾是没有用的,所以渐渐地就不闹腾了。

有些家长可能又会有些疑问,孩子哭得很厉害,闹腾的很厉害,这样子会不会对孩子不好?我看有些文章讲,孩子哭太久,发太长时间脾气,对孩子身心不好,也严重影响亲子关系。是这样的吗?

其实,我们不要觉得孩子哭,孩子发脾气,孩子闹腾,就是坏事,就是不好的,我们希望他尽快平静下来,这是错的。孩子哭发脾气,伤心难过,这些也是好事,这些会帮助孩子真正成长,如果一个孩子在家里面只有开心快乐,要什么家里都满足他,这样的孩子能够适应外面的社会吗?肯定适应不了,走向社会后,一碰即碎,只要稍不如意,就会抱怨公司,抱怨同事,抱怨领导,抱怨社会,最后可能什么都不干,宅在家里啃老,现在这样的年轻人,大学生也不少。

生活本来就是喜怒哀乐五色调和,如果一个孩子的成长只有开心快乐,那他的成长肯定是不健全的。教育孩子倒过来往往就对了,小时候孩子经受的磨练越多,锻炼的越多,不合理要求被拒绝的越多,承担的越多,做事情越多,吃苦越多,长大了孩子才能够在这个社会上立足,才能够这个社会上发展,这样孩子的一生才会真正幸福!

又有一部分家长担心地问到:彭老师,那万一孩子真的不读书了怎么办?问这个问题的家长其实就是没有放下,读书属于孩子自己的事情,家长如果一直替孩子承担,孩子永远不会把读书当做自己的事情,所以他就会一直拿读书威胁父母。

如果因为家长树立原则,孩子真的不读书了,那么不读书也是好事。因为这样的情况下,即使孩子在学校那也是混日子,只会混的越来越任性,混的越来越懒惰,越来越自私冷漠。与其这样子,那还不如让他早点不读书,早点去社会上吃亏吃苦。只有吃更多的苦,吃更多的亏,他才会真正成长,懂得感恩,学会自立自强!

也部分家长带着担心地问:彭老师,那如果树立原则,孩子真的做过激的行为,自杀,那怎么办?想到这里,我就不敢树立原则。

这个问题怎么处理?我们肯定是要在安全的前提下树立原则,所以我们首先缓和何孩子的关系,做好铺垫,做好孩子的替代性选择和注意力转移等,然后再树立原则。

而且树立原则的时候,我们要把安全考虑进去,但是我们的重心是预防安全,而不是心里面一直忐忑担心。如果家长心中一直是忐忑担心的,那么树立原则的时候,往往没有力量,而孩子也能够感受到家长内心立场不坚定,所以他反而会威胁闹腾的更厉害。所以树立原则,家长的心态和方法都要调整到位,才能够真正有效实施。

树立好原则,立好家规,是家长必须学会的家庭教育方法,家长越早在家庭当中做好越好。如果孩子已经出现了教育问题,那么家长更加要重点学习,破除限制性思维,调整好自己的心态,掌握好各个细节方法,从而把家规立好,把原则立好。

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