今天想给大家分享的话题是“怎样鼓励成绩不好的孩子?”我觉得这个成绩不好没有严格的定义,有些家长要求比较高,孩子属于中上水平他们还是觉得不好,所以这个不好可能只是家长心里面的衡量标准吧。那么对于这类孩子,我们应该怎么鼓励呢?
在目前“学习好,便一好百好”的教育大环境下,确实需要家长拥有一颗平常心,关注孩子各方面的成长而不是只盯着学习,关注孩子成长过程中的收获而不是只盯着成绩。如果家长关注孩子的学习,就要注重“过程管理”,一是我们要及时发现孩子学习过程中的问题,帮助孩子解决,在现有的基础之上来提高自己的成绩,哪怕只是提高一点点,都是非常棒的地方,我们要多看看孩子的闪光之处,所谓人无完人,没有哪个人是十全十美的,孩子也是一样,如果你看看树上的叶子就知道了,没有一模一样的树叶,所以就没有什么可比性。
但是话又说回来,如果真的遇到成绩很差的孩子又怎么办呢?
之前我看到这样一幅画面,妈妈当着很多人的面对自己的孩子辱骂并且拳打脚踢,心里对考试的成绩耿耿于怀,总觉得这个孩子丢了他的脸,其他人都用异样的眼光看着这对母子。我们有足够的理由相信,就算是这个孩子的成绩遭透了,但是除了学习以外肯定也收获了不少其他知识,如果妈妈用这样粗暴的态度对自己的孩子,这种焦虑和怨恨一定会传给孩子,他们之间的母子关系一定会处得非常差。多看看孩子的优点和闪光点,多鼓励孩子,是促进亲子关系最重要的一个环节。
在植物界,牡丹和山楂都是同时开花,春天的时候大家都去追捧牡丹花,而到了秋天,牡丹花不再娇艳动人,而山楂却挂满了红彤彤的果子,让更多的人来采摘,实现它的价值。所以我们对孩子也是一样,千万不要看到眼前的问题,从长远发展来看待孩子吧。
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